<p class="ql-block">本周主要工作：</p><p class="ql-block">1.备课作业检查</p><p class="ql-block">2.听课、教研</p><p class="ql-block">3.书写等级测试</p><p class="ql-block">4.养成教育</p><p class="ql-block">5.社团活动</p><p class="ql-block">具体内容：</p><p class="ql-block">1.备课作业检查</p><p class="ql-block"> 本周五，我校对一、六年级教师的备课及作业进行了检查，教师备课内容详实、认真，并且做到了超周备课，有备教日期，有指导性批语。</p> <p class="ql-block">2.听课、教研</p> <p class="ql-block"> 本周听课两节，五年级刘红芳老师讲的《用字母表示数与数量的关系》和六年级李立萍老师讲的《倒数的认识》</p><p class="ql-block"> 在课堂上，刘红芳老师把学习主动权交给学生，通过小组合作让学生亲自解决遇到的问题，在解读教材方面做的十分到位，并且注重方法指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李立萍老师对《倒数的认识》这节课的教材内容理解十分透彻，并且能创造性地使用教材，教学过程思路清晰、流畅，环节设计重点突出，难点突破到位，教学设计严谨，语言简练，充分体现新的教学理念，让学生充分感知、发现概念，在教过学过程中能够提供给学生自我探索，自我思考的机会，促使学生能够积极主动地探索新的知识。</p> <p class="ql-block"> 周三下午第二节课，我校全体数学教师结合教研主题《在数学课堂中，如何创设情境引导学生主动思考》展开教研，教研中指出：教师在教学中要创设具有吸引力的教学情境，激发学生学习和解决数学问题的兴趣，促使他们用数学的眼光看待问题，结合生活实际学习数学，从而使学生更容易理解、掌握数学知识和技能，促进学生对知识的主动建构。</p> <p class="ql-block">3.书写等级测试</p> <p class="ql-block"> 本周四下午，我校进行了书写等级测试，并且每个年级对这次书写等级测试进行了总结。</p> <p class="ql-block">4.养成教育</p><p class="ql-block"> 本周，值周的学生在规定的时间对各个班级的卫生区域进行量化评比打分。</p> <p class="ql-block">5.社团活动</p> <p class="ql-block"> 在老师的精心指导下，音乐社团和科技社团的同学们表现得十分出色！</p> <p class="ql-block"> 我们将在王丽霞校长的指导下，创新思维、开拓进取，勇于奉献！发扬与时俱进，敢于争创一流学校的创业精神！把西石桥小学打造的更加完美！</p>