<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月，为了让老师们在聆听中反思自己，不断进步，通过对话交流，解决困惑，改变观念。2021年9月24日下午，德州经济技术开发区小学语文五年级备课交流分享活动在王庄小学隆重举行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验的过程。教师透过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计潜力就必然会得到提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太阳城小学的李兴浩老师通过教材分析、单元教学分析和教学方法三个方面阐述第三单元主要目标是通过感受民间故事的魅力，学生能够创造性地复述民间故事并编写故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自弘德小学的王洁老师为我们带来《猎人海力布》的备课分享， 通过课前回顾课文《枣核》导入，揭示课题。接下来以默读课文、朗读对话、角色扮演、再读课文和拓展延伸，一步步引导学生感知海力布热心助人、舍己为人的精神以及学会故事缩写。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">康博小学的王美玲老师《牛郎织女（1）》的备课分享精彩纷呈。王老师通过画人物关系图、用小标题等方式，梳理课文脉络，把握课文内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自太阳城小学的蒲瑞雨老师借助“快速阅读法”帮助学生初步了解课文内容，接下来通过给《牛郎织女》这个长篇民间故事绘制连环画的方法引导学生“长话短说”，对故事内容进行删减、概括、提取，突破重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本单元口语交际则是由德开小学的孙灵杰老师进行分享。孙老师通过课文回顾、开展小型民间故事会等方式培养学生能用相应的动作和表情讲故事的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自东城小学的张月月老师通过《青铜葵花》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》等故事让学生了解缩写的重要性，并通过介绍摘录删减、概括改写等方法帮助学生学会缩写故事。最后强调小作者在缩写时，要注意抓住原文的主要内容，保证故事的完整性，而且语言通俗、平实，保留原文的风格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">长河小学的马冠南老师分享了她对第三单元《语文园地》的教学设计思路。针对交流平台，马老师总结复述的方法；针对词句段运用，马老师则关注文体的不同表达特点；针对日积月累，马老师指向阅读积累，选择的古诗与本单元的内容密切相关。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自弘德小学的张营营老师分享了《快乐读书吧》的备课。张老师以中国民间故事《田螺姑娘》和《梁山伯与祝英台》为例，引导学生感知这两个故事有什么共同点，并且小组合作交流。最后张老师根据学生发言总结民间故事的共同点：有动人的情节和美好的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说:一枝独秀不是春，百花齐放春满园。通过本次备课分享活动，不仅为老师们提供了一个学习、交流、思考、提高的机会，还增强教师间的合作意识，营造学校良好的教学研究氛围。相信，以此次研讨为契机，老师们对深入研究教材、独辟蹊径的设计、畅所欲言的讨论，有一个新的认识，为我们的精彩课堂打下良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">摄影：刘皓月</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">排版：杜娟 陈艺豪</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：李红爱</p>