探索“学、练、赛、评”，一体化体育好课堂～体育好课堂复赛

体育

为进一步贯彻落实教育部关于《加强学校体育工作，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”》的文件精神，探索“学、练、赛、评”一体化体育教学模式，9月23日至24日城西区教育局教研室举办了城西区体育学科第二届好课堂复赛活动，通过初赛获得复赛资格的12名教师参加了此次活动！ 以健康第一为宗旨，在去年好课堂要求“精讲多练”提高学生练习密度的基础上，今年以“学、练、赛、评”一体化体育教学模式为引领，让体育课堂教学过程逐渐从重“教、练”向重“学、玩”转变，每节课让学生进行多种形式的学练，每堂课组织各类不同难度的游戏或比赛，突出学生的主体地位，倡导学生自主、合作、探究的学习方式。赛中有练，练中是赛，实现城西区体育课堂“学、练、赛、评”的一体化。 　　第一节课由来自黄河路小学的宋婷婷老师展示的排球《正面双手垫球》，从中国女排精神开始导入，激发了学习兴趣，教学内容，由易到难。从简单步伐、手型自抛自垫到相互对垫，体现了教师良好的教学素养。 　　胜利路小学赵瑜老师的篮球《原地运球与游戏》以游戏的形式贯穿整个课堂，在音乐的伴奏下，学生在“玩中学、学中玩”，体验了一场篮球嘉年华的盛宴。 　　兴海路小学的孙延坤老师的体操技巧《肩肘倒立》，通过借助大屏幕多媒体手段以照片和视频慢动作回放的形式，形象直观的展示了肩肘倒立的动作要领。 　　行知小学张国军老师的《双手从头后向前掷实心球》利用挂图展示、口诀记忆等方法突破了本节课的教学重难点。古城台小学的刘婷老师以“绳”健体，巧妙的利用长绳设计游戏，以中国传统文化“舞龙”为开头，给学生带来了生动有趣的跳绳课堂。 　　为了保证本次复赛活动公平、公正，邀请了西宁市教科院杨发邦老师以及桃李小学张海峰老师担任本次体育学科复赛的评委，杨发邦老师对体育好课堂复赛，给予了高度的评价，充分肯定了城西区好课堂发现好老师暨探索学练赛评一体化体育教学模式的成果。 　　经过两天的比赛，祝贺以下六位老师成功进入体育好课堂决赛: 　　此次活动离不开城西区教育局领导的高度重视和参赛教师的精心准备，为参赛教师和观摩学习的年轻教师，搭建了一个相互学习，相互交流的平台，提高了体育教师的专业素养，进一步推动了城西区小学体育教学水平的整体提升。