<p class="ql-block">我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。 </p> <p class="ql-block">一起来看看我们大一班的最美值日生吧！👀👀👍👍</p> <p class="ql-block">星期一的值日生！☀☀</p> <p class="ql-block">星期二的值日生！🌟🌟</p> <p class="ql-block">星期三的值日生！👧👦</p> <p class="ql-block">星期四的值日生！🌙🌙</p> <p class="ql-block">星期五的值日生！👏👏</p> <p class="ql-block">值日生工作内容</p><p class="ql-block">1. 礼貌迎接班级幼儿。</p><p class="ql-block">2．整理玩具——值日生要注意观察班上小朋友在玩玩具时如果乱扔、乱放，要提醒他改正，跟他一起整理好。下午离园前，要检查所有玩具是否归类放好，如果没有，要负责整理好。</p><p class="ql-block">3．组织流水洗手——进餐前，注意小朋友洗手情况：是否使用肥皂、是否洗于净、是否浪费水(或将水弄到地上)等。4．分发碗筷——进餐前给小朋友发筷子、端饭。</p><p class="ql-block">5．摆桌椅——进餐后，擦净桌椅并摆放好。</p><p class="ql-block">6．收拾地面清洁——发现地上有废纸等垃极，及时清理干净。</p><p class="ql-block">7．检查床铺、被子——午睡起床后，检查小朋友们的床铺、被子是否整理好，没整理好的要求他整理好或帮助他整理好。</p><p class="ql-block">8．整理图书——集体看图书后，负责整理好图书，注意小朋友看书后是否放还书架摆放好，监督小朋友改正乱丢乱放的不好的行为。</p><p class="ql-block">9．检查小朋友们的衣着——起床后，检查小朋友们的衣服、鞋袜等是否穿好，督促或帮助没穿好的小朋友。</p><p class="ql-block">10. 离园时提醒离园的小朋友跟老师打招呼。 </p> <p class="ql-block"> 值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。 </p><p class="ql-block">利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。 </p>