古人云:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷。”为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，9月23——24日邢楼镇大堌小学校开展了“打造高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课”活动。 本次活动共有4位骨干教师参加，数学、语文、英语、科学各一节。他们那精心设计的教学流程、落落大方的教态、运用自如的多媒体、还有那活跃的课堂气氛,给全校师生呈献了4节精彩纷呈的教学示范课，给我校年轻教师起到了引领和示范作用，促使我校年轻教师教学水平进一步得到提高！ 周苏利老师的《秋天的雨》，把课堂还给学生，教学设计有梯度。抓住本课的语言特点，进行多种形式的朗读训练，在读中引导学生理解词语的意思，感受秋天之美。课堂答疑环节由浅入深，学生积极踊跃的回答问题，课堂氛围非常轻松愉快。 黄继龙老师的《分数乘整数》，让学生在自主探究、实践操作中理解、总结出分数乘整数的计算方法，既学会了方法，又理解了算理，突破了本课的重点。 王惠楠老师的《Unit4 my family》有意识地使用语言的情境教学法，努力为学生创设生动的语言情景，让学生在有意义的环境中学习和使用单词及句型，特别是针对学生乐于进行同伴交流的特点，在教学设计中注重语言的交际性与完整性。 周新老师的《我们的地球模型》，在课堂教学过程中周老师的教态自然，语言流畅，有亲和力，课堂整体效果良好。课堂氛围较好，学生都能积极投入课堂，跟从教师的节奏，积极回答问题，学习新知识，纪律很好。 骨干教师的精彩课堂不仅仅吸引了我校老师，更加吸引了中心校的领导到来，每一节课都是座无虚席，学生上课积极举手回答问题，聚精会神的跟着教师的上课节奏投入到精彩的课堂当中……教师们早早到达听课教室，做好听课的一切准备，记笔记、认真听和学生们一起思考等等。 课后，评课活动也同步进行，授课的4位老师首先阐述了自己的教学设计和想法，并反思了自己教学中的不足。我校侯宽恩校长，王辉主任和各教研组的老师们及时针对本节课进行点评，虽然角度不一，但都见解独到。特别是9月24日，中心校黄立国校长，黄琛校长，朱新炜校长到我校指导教育教学工作，分别对两位上课老师的课堂教学，提出表扬和赞许，并且给出建设性的指导意见，使我校老师受益匪浅。同时陈玉堂校长，针对“双减”和“五项”管理做出解读，为我们学校以后的教育教学指引方向。 此次活动的开展，充分发挥了骨干教师的带头作用，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也为青年教师的成长提供了平台。希望青年教师们能积极进取，勤奋好学，争取能迅速成长为我校教师队伍中的骨干力量！