<p class="ql-block"> 开展公开课活动，是为全校教师提供相互学习，相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段，为了不断提高我校教育教学水平，给教师们一个 互相交流展示教师自我风采的舞台。本周城西小学继续开展新进教师公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 第一堂课是蔡颖茹老师为我们带来的三年级课文《搭船的鸟》。课前引入很有新意，从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学，蔡老师先问学生喜欢鸟吗？知道哪些鸟的名字呢？这样一来，既激发了学生的学习兴趣，也更好的活跃了课堂气氛。同时也引导孩子自己去学习，使孩子们成为学习的小主人。</p> <p class="ql-block"> 第二堂课是林淑洁老师为我们带来的三年级课文《金色的草地》。林老师的教学设计思路清晰，知识由浅入深。谆谆诱导，创设情景。引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃。引导学生去观察大自然、善于思考、勇于探究。</p> <p class="ql-block"> 第三堂课是刘桥老师为我们带来的三年级课文《金色的草地》。刘老师的教学始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。引导学生开展观察演示等多种形式的活动，使学生有效地去体会蒲公英花开花落的形成过程，能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，调动学生学习的积极性，活跃课堂学习气氛。</p> <p class="ql-block"> 第四堂课是任凡老师为我们带来的三年级课文《秋天的雨》。任老师抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会秋天的美。同时充分发挥课件的优势，利用图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。</p> <p class="ql-block"> 课后，在讲课老师进行自我反思的基础上，听课教师进行一对一的沟通指导，有针对性地指出了不足和应改进的地方。为讲课老师们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动不仅促进我校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校语文教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：江欣怡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：胥小琴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：江晓红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发：王科林</p>