中秋佳节,实践共贺

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<p class="ql-block">  为认真落实《中小学德育工作指南》“实践育人、活动育人”的要求,以及教育局下发的《关于开展“中秋节”期间综合实践活动的工作提示》的精神要求,<span style="font-size:18px;">为更好的落实这项活动,</span>开展弘扬和传承中华民族优秀传统文化教育的实践活动,我校特制定了一系列活动方案。</p> 1、了解中秋的来历和习俗 来历 <p class="ql-block"> 中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。</p> 习俗 <p class="ql-block">中秋节的10大习俗</p><p class="ql-block">习俗一:祭月</p><p class="ql-block">在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。</p><p class="ql-block">习俗二:赏月</p><p class="ql-block">来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。</p><p class="ql-block">习俗三:吃月饼</p><p class="ql-block">诗人苏东坡有诗称赞说:“小饼如嚼月,中有酥与饴。”酥是油酥,饴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。</p><p class="ql-block">习俗四:燃灯</p><p class="ql-block">中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高悬于瓦檐或露台上,俗称“树中秋”或“竖中秋”。</p><p class="ql-block">习俗五:玩兔儿爷</p><p class="ql-block">兔儿爷是中秋节期间,给孩子们玩耍娱乐的一种泥塑玩具。</p><p class="ql-block">习俗六:观潮</p><p class="ql-block">在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。</p><p class="ql-block">习俗七:玩花灯</p><p class="ql-block">早在北宋《武林旧事》中,记载中秋夜节俗,就有将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。</p><p class="ql-block">习俗八:赏桂花</p><p class="ql-block">自古以来,人们把桂花及其果实视为“天降灵实”,作为崇高、美好、吉祥的象征。</p><p class="ql-block">习俗九:饮桂花酒</p><p class="ql-block">每逢中秋之夜,人们仰望著明月,闻着阵阵桂香,遥想吴刚砍桂,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的享受。</p><p class="ql-block">习俗十:烧塔</p><p class="ql-block">烧塔来源于对蒙古鞑子的驱赶,现多为青少年玩乐活动,月亮升至半空,至燃烧猛烈时,瓦片通红透亮,塔口火焰直冲云天,人们把粗粒的海盐撒向塔里,瓦塔发出像鞭炮一样的噼啪响声,撒上硫磺,燃放出蓝色光焰,十分壮观,招引广大群众围观欣赏。</p> 2、开展一次家庭聚会 月饼我会做 阖家团圆,共享团圆 3、组织一次劳动实践 家务劳动我会做 实践报告我会写 4、完成一次成果展示 <p class="ql-block"> 才艺满满,手工、绘画、表演、美篇都是寓意美好,表现了学生们对中秋佳节的庆贺!一起来看看她们的实践成果吧!</p> 绘画 手工灯笼 表演 <p class="ql-block"> 这次中秋实践活动锻炼了学生各方面的能力都得到了很好的提升,不仅仅学生更加深刻的知道了中秋节,还从各个方面锻炼了学生的表现和动手等能力,切实的体现了“实践育人、活动育人”的教育意义。</p> <p class="ql-block">  希望以后的每一次活动都能取得非常好的效果,希望每一位学生都能去体会每一次活动所举办的意义,希望七里坪小学越来越好!</p><p class="ql-block">供稿:七里坪小学21位班主任</p><p class="ql-block">编辑:七里坪小学德育处</p><p class="ql-block"> 2021年9月22日</p>