<p class="ql-block"> 为进一步推进课堂教学改革，促进综合组教师业务水平与教学能力的提高，加强本组教师队伍建设，提高本组教师整体素质。为我校综合教师搭建一个展示自我、锻炼自我，交流学习。</p> <p class="ql-block"> 根据教务处的要求，按照教研活动计划，9月24日上午第四节课，谭敏老师带来了一节体育公开课，“竹竿舞”。</p> <p class="ql-block"> 谭老师先带领学生做热身运动和游戏。</p> <p class="ql-block"> 通过游戏的形式引入教学，调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 谭老师先给学生介绍竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动,它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈,极具趣味性和挑战性, 而且简单易学,通过对竹竿舞的学习,促进了学生自主创新、合作探究、加强交往的能力、同时培养了学生集体荣誉感和团队合作精神。</p> <p class="ql-block"> 竹竿舞持竿者姿势有坐、蹲、站三种，变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。</p> <p class="ql-block">跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 欢快的节奏，轻盈的舞步。</p> <p class="ql-block"> 伴随着律动的旋律，一旁听课的老师和同学们也跃跃欲试想加入其中，舞蹈的魅力通过教学训练，塑造美丽，增添魅力。锻炼身体，增强体质，培养自信心，丰富想象力。</p> <p class="ql-block"> 打造特色课堂，为昌文小学添砖加瓦，活力四射节奏和韵律感，接受传统文化的熏陶。体验竹竿舞的魅力与乐趣。</p> <p class="ql-block"> 欢快的体育课结束后听音乐做放松。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提升”的原则,在此举行听、评课活动。大家都畅所欲言，谈感受，说收获，提建议。</p>