打造规范特色家长学校实现家校携手互促互进——全国规范化家长学校实践活动柳河经验交流会在胜利小学召开

胜利小学政教处

金秋九月，阳光正好，秋风微凉。9月24日上午，延边州关工委、延边州教育局及延吉市等8个县市区的关工委、教育局领导、各中小学校长100余人，在中国下一代教育基金会家长学校发展专项基金会秘书长魏连成、中国管理科学研究院教科所家教中心主任杨英娟的协调带领下，在柳河县教育局副局长于明智、关工委主任王秀荣的陪同下，到胜利小学开展全国规范化家长学校实践活动实验区柳河经验交流会。 接待来宾 　　早上7:30分，学校百人军乐队在校门口整齐列队，为来宾们奏响了热烈的《欢迎曲》。 　　学校热情迎接来宾，校领导班子为来宾发放接待手册，并在教学楼门前合影留念，李校长在一楼大厅向来宾介绍了学校概况及办学亮点。 实地参观 　　校园小解说员分别从＂国学篇、美德篇、思政篇、读书篇、励志篇、知行篇、善悟篇＂对校园文化进行了全方位详细介绍。一个楼层一个主题，一个楼层一种风格，来宾们细细品味着校园文化，被校园文化的系统性、独特性、创新性、丰富性和实用性所吸引，纷纷拍照留影。 　　多年来学校不断探索艺术教育的内涵，努力创建“德艺双馨”特色学校。来宾们参观了舞蹈社团、书法社团、素描社团、电钢琴社团、古筝社团、合唱社团、跆拳道社团及尤克里里、口风琴的精彩展示，孩子们自信阳光的表现给来宾们留下了深刻的印象。 　　小解说员生动讲解了“校园美德吧”的育人功能以及“美德寓家庭”校本课程的实施内容。来宾们阅读了家长读书感悟、学生美德成长档案，观看了家长认领美德项目宣誓活动。 　　校史馆是记载学校的发展历程和学校百年历史积淀的浓缩。来宾们在校史馆饶有兴致地听取了现场讲解，观看了图文资料，深入了解了学校厚重的历史积淀、沧桑的办学历程和丰硕的办学成果。 　　学校将心理健康教育与家长学校工作融合到一起，在学校心理咨询室内，校领导从个体辅导、团体辅导、家校共育等几方面做了简单介绍。 材料展示 　　胜利小学立足寄宿制学校的实情，努力探索家长学校工作的新途径，建立了一套完善的家长学校管理制度，形成了“规范+特色”的家长学校模式。 　　三楼大厅展示了家长学校各项管理制度、开展各项活动的过程性材料及家长学校取得的办学成果。来宾们仔细翻阅，认真查看，与校领导交流取经，对我校规范化、专业化，常态化家长学校工作给予了较高评价。 汇报交流 　　此环节共有五项内容，第一项：观看家校活动小视频；第二项：团体心理辅导特色课程展示；第三项：校长李静杰做家庭教育工作汇报；第四项：班主任老师做经验交流；第五项：家长分享家庭教育学习感悟，会议由政教主任刘杰主持。 家长团体心理辅导 　　家长学校是教师与家长沟通、学校对家长培训的主渠道。孩子心理健康与否在很大程度上受家长自身心理状况的影响。针对这种现状，学校心理辅导团队成员定期对有需求的家长进行个体、团体心理辅导，科学地指导家长做好家庭教育，已成为我校家长学校的特色课程之一。心理辅导团队成员六年二班班主任姜晓明老师为来宾展示了家长团体心理辅导课《学会沟通》。 　　姜老师详细讲解了“讨好型”、“指责型”、“超理智型”、“打岔型”、“一致型”这五种与人沟通的类型，以及每种类型的具体表现，并邀请家长亲身体验，自愿组队，演绎每种类型的经典动作。这一活动彻底触动了家长们的内心，家长们意识到了不当的沟通方式会给他人及自己带来伤害，纷纷下定决心改变自己的沟通方式。 家庭教育工作汇报 作为一所寄宿制学校，我们已经形成了规范化、专业化、常态化的家教工作体系。校长李静杰做了《实施“三定四化两评选” 打造家校共育新局面》家庭教育工作汇报。 　　李校长从突出“三定”，审时度势构建家校新体系；坚持“四化”，守正拓新开辟家教新途径；做实“两评选”，家校携手互相促进共成长三个方面，详细阐述了我校在抓家长学校规范化建设工作中，是如何以家长培训、课程开发、考核评价为抓手，建立家校教育共同体，从“单打独斗”到“协作共赢”，打造家长学校教育的新局面。 班主任经验交流 在家校工作中，班主任老师发挥了重要的作用。交流会上，四年一班班主任邹洪波老师做了《牵手两代奠基未来》家长学校工作经验介绍。邹老师真诚的分享体现了我校家长学校工作因地制宜，凝心聚力，与家长整体联动，形成了家校合力、师生共情的良好局面。 家长分享感悟 　　家长的配合和支持，是家校工作的根基。我校四年一班崔伊然家长崔志伟分享了自己的家庭教育感悟。他朴实无华、发自内心的话语，让与会的领导和来宾真正感受到了家校携手、同心同行、共治共育。 　　本次现场交流会为家校工作创造了一个沟通、交流与展示的平台。打造规范化家长学校，是新时代教育的新要求，今后，胜利小学将在县委教育工委的坚强领导下，不断总结经验，面对新形势探讨家庭教育“和谐共振”的新途径和新力量，突出特色，注重实效。同时，将继续探究构建社会、学校、家庭协作协同协调、共建共育共享的大教育格局，形成整体性、系统性、一体化的协同育人体系。我们坚信，“家长受惠、学校受益、社会满意”的家长学校一定会为学生的成长助力，为孩子的幸福人生奠基。