<p class="ql-block"> “凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”</p><p class="ql-block"> ——教育家陈鹤琴</p> <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的意义。</p> <p class="ql-block"> 瞧👀！刚开学半个月我们的孩子已经具备了自我服务能力，并且初步建立了为他人服务的意识，下面，我们就一起跟随镜头看看孩子们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头一 ：我会自己来接水</b></p> <p class="ql-block"> 秋季干燥，老师通过游戏的方式引导幼儿多喝水，了解多喝白开水对我们身体的重要性，孩子们喝的真快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">排好队，去喝水，先他人，后自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">取到杯，再接水，喝多少，接多少，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头二：我会自己叠衣服</span></p> <p class="ql-block"> 脱穿衣服是午睡时的重要环节，使幼儿了解睡觉之前将外衣需要脱下叠好，睡醒后要先穿衣服，预防着凉感冒，老师利用游戏、儿歌的形式引导幼儿学习叠自己的外衣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">衣服小宝宝，快快来睡觉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左手抱一抱，右手抱一抱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再来弯弯腰</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头三：我会自己穿鞋子</span></p> <p class="ql-block"> 小班幼儿年龄小，总是有穿反鞋的情况，我们与孩子一起说儿歌、玩游戏，看！我们穿的多棒…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">两只小鞋是朋友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿错它就歪歪头</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要想穿对小鞋子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小鞋见面点点头</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “滴水能把石穿透”，幼儿生活自理能力的培养不是一、两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。在此基础上，我们施以言传身教，铺以耐心细致，结合家园同心，帮助孩子更上一层楼。</p><p class="ql-block"> 宝贝们，加油！✊✊✊</p>