<p class="ql-block"> 白露映秋色，风送桂花香。几场潇潇夜雨过，几度秋意凉。行至中秋，我们的传统节日——中秋节，再一次和同学们见面了。</p><p class="ql-block"> 为了让学生能够真正的了解关于传统节日的各种知识，弘扬我国的传统文化，拓展语文教学内容，东街二小的老师们组织学生开展了独具特色的”语文+“传统节日课程。</p> <p class="ql-block"> 这次“中秋传统节日课程”主要是从四个模块展开，分别是“画中秋”、“诵中秋”、“话中秋”、“唱中秋”，让孩子们用自己的笔表达对中秋的理解和感悟，用经典古诗词穿越时空与圣贤们展开中秋佳节的对话，用自己的语言讲解中秋的起源、发展、传说及习俗，用自己的歌声表达对中秋的喜爱。</p> 学校每个年级分别推出了一位老师进行中秋节汇报展示，他们分别是一年级的左晓琪老师、二年级的盖泽玉老师、三年级的任晓燕老师、四年级的郎丽红老师、五年级的梁晓斐老师，六年级的齐静芳老师。 老师们展示的六节汇报课各有千秋，都下足了功夫，符合大语文教学的设计要求。都不仅仅是单纯地讲授知识，而是“拓展+活动”，实现了常态化语文教学的突破，给全体语文老师提供了教学范例，都是不可多得的好课。 在这次中秋节汇报课中，采用“画中秋”、“诵中秋”、“话中秋”、“唱中秋”的形式，使学生在课程前了解，在课程中深入，在课程后重温，相信这次丰富多彩的节日课程一定会让孩子们深刻体会到中秋文化的博大精深，源远流长。 汇报过程中，老师们积极参与听课。课程结束后，校长及各位听课老师利用学校工作群，展开了积极的讨论。既肯定了各位授课教师的闪光点，又提出了提出了课堂教学的改进意见。 中秋是团圆 的节日，更是快乐的节日。我校通过“语文+”传统节日课程的开展，不仅让孩子们深入了解中国传统节日，更让孩子们对传统文化又更深层次的理解和热爱，更能将中华传统文化内涵得到更好的传承与发扬。