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——2021萍乡市省级、市级基础教育课题（含小课题）结项网上培训会顺利召开

为进一步规范课题管理，确保课题研究质量，培育出优秀的教育教学成果，促进我市基础教育高质量发展，根据江西省教育厅教学教材研究室《关于做好2021年全省基础教育研究课题结项工作的通知》（赣研室字【2021】25号）等文件有关精神，结合我市课题管理经验和工作实际，萍乡市课题办于2021年9月23日组织召开了我市省级、市级基础教育课题（含市级小课题）结项网上培训会。

　　本次网上培训会的参会人员涵盖了2016—2019年立项的待结项的省、市基础教育课题负责人、2019—2020年备案的待结项的市级小课题负责人、各县区（市直学校）课题办负责人、相关课题专家等近200人。市教研室副主任汤华参加培训会并就课题引领教学教研做了讲话。

　　汤华同志肯定了各个课题组的探索精神，对课题研究出“真”成果提出了要求；以习近平总书记在9月8日给黄大年式教师团队回信中的话勉励萍乡课题人做思考者、研究者、学习者、引领者，成为新时代教育发展的好老师；同时，结合“双减”教育背景，倡导每个教育工作者要不忘初心，既做好减法，更要做好“课程增亮、课堂增效、课后增值”等加法，通过课题研究，寻找高效学习的突破口，提高教学质量，促进萍乡教育高质量发展。会议由市教研室课题办主任朱红梅主持。

　　萍乡市课题办为本次结项网上培训会的召开进行了充分的准备，网上会议预定、与会人员通知、讲座专家遴选、后台技术支持、会后资源分享等环节的精心安排，为培训会的顺利召开提供了强力保障。

　　本次网上培训会邀请了四位本市优秀课题专家进行讲座和答疑。她们结合自身在多次做课题的过程中总结出来的宝贵经验、提炼出来的独到见解、挖掘出来的关键信息，分别从研究报告的撰写、线上结项技术操作、结项汇报和纸质材料注意事项等方面出发，配合在线互动答疑，毫无保留地为萍乡课题人送上了一场饕餮盛宴。

讲座一 《教育科研研究报告之课题结项报告的撰写》

（萍乡市优秀课题专家：萍乡市翠湖学校 刘伶俐）

　　刘伶俐老师从结项报告基本内容组成、结项报告的撰写误区及对策、结项报告的撰写范式、结项报告的“范”与“动”等四个方面出发，为参训教师如何撰写结项报告进行了详细的讲解，并结合自身丰富经验，就如何用好图与表、让附件材料为研究成果增色、工作简报、归纳与提炼等进行了细致的分析，让参训教师对结项报告的撰写有了从0到1的认识，收获颇丰。

讲座二 《省级基础教育课题线上结项技术操作指南》

（萍乡市优秀课题专家：萍乡市上栗中学 黎娇）

　　黎娇老师全面介绍了省基础教育课题研究云平台链接的进入、填写结项报告的具体步骤、结项过程注意事项等内容。每一步的讲解都详细、易懂，图文并茂，把基本信息的录入、成果目录、课题研究总报告、成果附件、提交结项报告等方面讲解的事无巨细、步步到位，所有的参训老师都有满载而归的感觉。

讲座三 《课题结项汇报答辩及纸质结项材料汇编注意事项》

（萍乡市优秀课题专家：湘东镇远大小学 黎艳琴）

　　黎艳琴老师的讲座涵盖了课题结项汇报、课题现场答辩、纸质材料汇编等多方面干货内容。从答辩的物质准备、思想准备、内容准备等详细清单，到汇报答辩的陈述、问题准备等预设方向，再到结题材料准备、汇编、打印的真、精、齐、清、美等要求，小中见大，让参训教师似乎亲身经历了一次结项流程，心中有底。

在线互动答疑

（萍乡市优秀课题专家：芦溪县教师发展中心 谭桂玲）

　　三场专家讲座都是句句精品，充分激起了参训教师的课题热情和结项信心。接下来谭桂玲老师的在线互动答疑同样精彩。针对即将要结项的课题主持人的问题，谭老师有问必答，对症下药，有的问题在线直接解答，有的通过线下集中解答，并充分整理了十多份材料分享给参训教师，令大家疑云消释。

网上培训会的最后，课题办主任朱红梅对培训专家表示感谢，并充分肯定了参训学员的积极主动，同时预祝大家的课题顺利结题；并从四个方面勉励大家做幸福的有尊严的课题人：一、真做真研，态度就是硬道理！（做实做细本职工作，追求职场品质。）二、真读真学，综述就是强保障！（好读多读主题书籍，提升专业素养。）三、真思真写，提炼就是真功夫！（多看多改升华表达，促进内涵发展。）四、真人真才，团队就是好榜样！（全体全面整体协作，打造科组文化。）

结项终究是个严肃的总结，个中滋味，冷暖自知；

结项本质不是简单的结束，心中有爱，不说再见！