提升教师信息素养,助力教师专业成长——关防乡中心校信息技术应用能力提升工程2.0培训

Salvatore

“能力提升工程2.0”是落实国家教育信息化战略的一项新举措,对推动信息技术与教育教学深度融合创新发展、全面提高中小学教师信息素养、提升教育教学质量将起到积极促进作用。涉县教育局对此项工作高度重视,新学期,涉县教师发展中心就组织全县各校教师开展信息技术能力提升2.0的培训工作。2021年9月24日上午,关防乡中心校在前岩小学录播室组织了涉县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训。由教师发展中心邢敏老师对全体教师进行了培训,中心校李海玉校长全程参加培训。 在培训会上,邢老师对信息技术1.0工程和2.0工程进行了区分,1.0工程侧重于教师在知识、技能、态度等方面的收获,关注个人能力的提升 。而2.0工程侧重于教师在教育教学中学以致用能力的提升。之后邢老师从发展目标、校本研修流程、整校推进策略、微能力点的学习运用和技术支持分析等方面,对信息技术应用能力提升工程2.0文件进行了深入细致的解读,可以看出,教师由个人能力向学以致用转化的必要性。 <p class="ql-block">  之后邢老师播放了河北省能力提升工程2.0授课专家陈艳玲老师的《极简教育技术助力信息化2.0落地见效》专题讲座。陈老师先讲解了什么是极简教育技术,并结合30个微能力点的实施,介绍了海量的极简教学技术,还推荐了大量实用的获取教育教学资源的方法。让所有老师都受益匪浅,大家都做了认真细致的笔记。</p> 会后,中心校李海玉校长做了最后总结,他强调所有参训教师必须明确能力提升工程2.0的要点和任务,同时面对由多维度的测评机制,也要清晰认识到所面临的挑战,所有教师必须立足于课堂,进行多种信息技术的实践和操作,注重创新,在能力提升工程2.0项目中,提高自身的信息化教学能力。 “工欲善其事,必先利其器”,通过此次培训活动,我乡教师们认识到了信息技术的应用对教学能力提升的重要作用,了解了信息平台软件的操作使用。相信在今后的教学工作中,我乡教师们会将信息化教学带进课堂,促进信息技术与学科教学的深度融合,探索高质量教育教学的途径方法及自身专业成长。 撰稿人 : 袁 姝<br><br>核稿人 : 杨波涛<br><br>审稿人 : 李海玉<br><br>单 位 : 关防乡中心校

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