<p class="ql-block"> 电子光纤动画功能室自2018年10月投入使用，共接待学生3000余人次，在实践活动中，学生学会了设计，学会了应用，学会了制作，让凝固的图片“动”起来，体验到了用科技创造美，展示美的乐趣。</p><p class="ql-block"> 上课伊始，尹老师对课堂纪律及安全注意事项做了特别说明，让学生明确操作要领及用电安全事宜，确保学生安全第一，满载而归。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开始上课了，四名同学为一大组，两人为一小组，合作完成一项作品。摆在学生们面前的有一个工具箱，在老师带领下，同学们认识了工具箱里的工具，明确了其使用方法及注意事项。其中电烙铁是需要特别注意的一种工具，使用时要掌握操作要领，以免烫伤。握电烙铁的姿势同握笔姿势一样，不用了要放在电烙铁架上，不能随意放在桌子上，更不能让电烙铁头与电线接触，防止触电危险。</p> <p class="ql-block"> 然后，在老师的带领下，同学们了解了电子光纤的特点及发展历史，明白了电子光纤发光的原理是全反射。老师因势利导，启发学生联系生活实际，寻找身边电子光纤的使用案例。比如:圣诞树上闪烁的彩灯，广场喷泉里五颜六色的彩灯，电子屏幕上滚动的文字等，都是电子光纤发光原理的运用。让同学们直观地感受到科学就在身边，激发了同学们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 接下来，同学们都迫不及待的进入了操作环节。</p><p class="ql-block"> 首先，制作一个回路。把干电池放在电池盒里，按照正负极把电池装好。然后左手持导线，右手用尖嘴钳的钳口咬住导线末端的绝缘层（半厘米），轻轻用力，绝缘层脱落，导线的金属丝裸露。接着，用手指把导线露出的铜丝拧程一股，留下大约五毫米即可，多余的用剪刀剪掉。然后，给电烙铁上锡，给导线、二极管、三脚拨动开关上锡。一个回路就做好了。</p> <p class="ql-block"> 接下来，在老师指导下，同学们迅速地收拾好了桌面，把电烙铁等工具放回工具盒里，拿出了纸盒、卡纸和彩笔，发挥自己的创意在卡纸上作画。画出绘画图画以后，用彩笔装饰。</p><p class="ql-block"> 然后安装、固定拨动开关，再在硬纸板正中位置钻孔，黑胶套上端能从圆孔穿出即可。裁出十厘米左右的热缩管，用热缩管下端包住二极管，然后用胶带纸把电源固定在盒子底部。用胶枪把硬纸板粘到纸盒上，硬化后插入光线。用画笔美化硬纸板。</p> <p class="ql-block"> 作品完成以后，小组代表上台展示了自己的作品，发表了自己的活动感言，纷纷表示收获满满。</p><p class="ql-block"> 此次活动，培养了学生的科学思维和探究意识，激发了学生的创作才能，增强了学生克服困难的毅力。为以后的科学探究奠定了基础。</p> <p class="ql-block">监制:李明</p><p class="ql-block">文字:张彦聪</p><p class="ql-block">图片:张彦聪</p><p class="ql-block">制作:张彦聪</p>