<p class="ql-block"> 别过夏花绚烂，走进秋叶静美，秋天没有了夏天的热烈灿烂，更多的是沉静和内敛。 浅秋的风，藏着几分夏末的余温，花不语，流水却懂，一朵心莲，被风拂成一首诗的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 九月浅秋，兴庆区回民二小信息组六大校区小伙伴们齐聚观湖校区，在贾月芳老师的带领下开展了本学期的第三次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研中，各位教师对自己的教学设计进行了阶段性课程的梳理、反思，以及针对具体问题阐述了下一步教学措施。</p> <p class="ql-block"> 贾老师对新进老师亲自指导课程教学，梳理教学思路，辅助空间课程教师快速成长。</p> <p class="ql-block"> 思维导图式课程设计，使课堂教学流程更清晰。</p> <p class="ql-block"> 同时赏析了优秀的教学设计和教学任务单，要求老师们结合自己的教学情境更改设计和任务单，从而使课堂教学变得高效和更有趣味性，充分激发孩子的探究兴趣。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰教学相长也。”教书育人实则是不断学习的过程，我们要时刻保持积极学习的态度。贾老师要求老师们通过不同渠道，多种方法学习课堂教学技能，提升个人专业水平。</p> <p class="ql-block"> 最后，贾老师对空间课程授课过程中出现的常规问题向相应的老师做了反馈，老师们对下个阶段的教学工作都有了清晰的思路，此次教研圆满结束。</p>