<p class="ql-block"> 为了更好的认识和了解安吉游戏，有效推进乌尔其汉幼儿园自主游戏活动的组织与实施，促进教师专业化素质和教学能力的提高。2021年9月23日下午，全体教师进行了“安吉游戏背景下的幼儿园室内环境改造”的学习培训。</p> <p class="ql-block"> “安吉游戏”培训活动中，老师们感受到“真游戏”的魅力以及什么才是“真游戏”！室内跟室外是什么关系？有什么区别？户外是放大的教室，户内是缩小的。户外环境和户内环境的理念是一致的，游戏精神也是一致的。安吉游戏充分利用现有的自然资源制成各类游戏材料，孩子根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏，让游戏的权利回归儿童，使其获得最大的发展。</p> <p class="ql-block"> 教师首先要发自内心爱孩子，对孩子的游戏给予爱。有了爱孩子们才能感觉到安全，这样的安全是会辐射到孩子们对游戏场所、环境以及他人身上的。有充分的安全感才能迸发出自信进而深度投入到游戏中。教师们通过学习，知道了 “安吉游戏背景下的幼儿园室内环境改造”等的相关知识，学会通过等待和观察，进而了解儿童，发现个体差异、发现儿童的发展规律，去创设不同的室内游戏形式。</p> <p class="ql-block"> 在本次培训活动过程中，全体教师受益匪浅。老师们边学习边认真做好培训笔记。通过安吉游戏的放手游戏的管理理念，幼儿收获的是在自主探究和自由游戏中得到经验，不断成长。安吉游戏提倡给幼儿的环境是让幼儿做主。我园会根据园所实际情况，以此次“安吉游戏背景下的幼儿园室内环境改造”培训为契机，设计全新的室内安吉游戏，挖掘本土资源，培养幼儿兴趣，真正把游戏还给孩子，给孩子一个快乐的童年！</p>