<p class="ql-block"> 为了引领学校教师解读教材，使骨干教师宝贵的教学经验 得到充分的共享，让青年教师实现了弯道超越，少走弯路，对提高课堂教学效率和教学质量起到双赢的作用。9月23日——24日，在教科室的组织和指导下分年级、分学科以“深度研读教材，力促高效课堂，助推教师成长”为主题，开展教材解读教研活动。</p> <p class="ql-block"> 党支部书记、校长李国斌在活动开始时作了指导性发言，希望广大老师要充分利用好学校为大家提供的学习交流平台，对在场的老师提出了三点建议：第一，要充分认识教材解读教研活动的重要性；第二，在活动过程中要认真聆听，努力学习，积极讨论，让教材解读的作用真正落到实处；第三，活动结束后，希望大家要在自己的教学实践中学以致用，努力打造高效课堂，为提高学校整体教学质量服务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 郑晶梅副校长指出：教材解读的过程就是教师不断提高业务能力和加深对教育理论理解的过程，对提高教学质量，提高教师自身素质都具有十分重要的意义，希望大家要树立起终身学习的观念。</p> <h3 style="text-align: center"> 语文组解读专家团队</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组解读专家团队</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讨论环节，针对老师们现场提出的疑难和困惑，在解读专家的带领下，大家各抒己见，激烈讨论，达成共识，让老师们疑惑顿解，豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 专家们认真投入到教材解读中</p> <p class="ql-block"> 老师们虚心听取专家的指导，一齐参与研讨，气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 青年教师认真聆听，及时作笔记，积极参与研讨，力争通过学习补齐自己教学经验不足的短板，为今后的教学工作积蓄能量。</p> <p class="ql-block"> 专家们毫不保留地分享，老师们认真虚心地求教，现场氛围异常热烈。</p> <p class="ql-block"> 此次教材解读活动的开展，为大家提供了相互学习，交流共进的平台，让骨干教师的宝贵经验得以共享，促进了年轻教师的快速成长。</p><p class="ql-block"> 近年来，我校的教研教改工作取得了可喜的成绩，受到了上级领导和兄弟学校的广泛赞誉。今后我们将再接再厉，持之以恒，大力开展教科研工作，以研促教，全面提高教师素质，为提高学校教育教学质量添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">顾问：李国斌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：郑晶梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划：蔡明清</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王华军</p>