阳明小学劳动课迎来“大丰收”

行者

<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月结硕果,丹桂飘香话丰收。9月23上午,恰逢秋分时节,在操场北边的实验田,五年级四班班主任舒润敏老师正和孩子们享受丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在五月,舒老师带领孩子们在班级实验田种下花生 ,经过4个月的漫长生长,原本绿油油的花生叶子上布满了黄褐色的斑点,也就预示着花生要采收了,舒老师在全班同学的期望下,用铁锹挖出第一棵花生,在泛黄的叶子下是一串串夹杂着泥土的花生,个个颗粒饱满,胀鼓鼓的,圆滚滚的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在丰收的喜悦下,舒老师给学生讲解花生收获的要点和知识,学生们忙的不亦乐乎,分工明确,有同学帮着老师刨花生,有的同学将刨出来的花生一个个摘下来放到一起,有的同学继续扒着刨完的土地找一找有没有遗漏的,好不热闹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">忙碌过后,舒老师让孩子们把所有的花生放到准备好的大盆里,边清洗边和学生讲到:同学们都知道二十四节气,与二十四节气有关的一句俗语“白露谷,寒露豆,花生收在秋分后;麦到芒种谷到秋,寒露前后刨红薯”,这句俗语告诉大家了一些作物的收获时间,今天恰逢秋分,也刚好到了收获花生的节气……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一节劳动实践课,孩子们动手收花生,亲身感受“二十四节气”与农作物成长的关系,切身体会丰收的喜悦和劳动的艰辛与快乐。在课堂结束时,舒老师让同学们继续收集二十四节气与农作物种植与收获的关系,将传统文化知识与生活结合起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:王振天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影:王振天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:朱桂青 舒润敏</p>

花生

老师

二十四节气

同学

丰收

秋分

收获

喜悦

实验田

舒润敏