示范引领共同成长

活的敞亮

为扎实推进我校教育教学信息化应用，加快我校人工智能，助推教师队伍专业发展，提高教师借助于信息化和人工智能教学助手开展教学的能力，本学期将继续进行骨干、高级教师示范课这一活动，充分发挥骨干、高级教师在学科与信息化教学融合的示范引领作用，促进青年教师专业化成长，根据我校本学期教育教学工作安排于9月16日至9月24日开展了8位骨干教师示范课活动。 　　于之敏老师讲授《观沧海》时，她抑扬顿挫的语调，熟练操作智慧黑板的能力，富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染。 　　李华老师在教授《绝对值》时，李老师以全新的教学思想和教学理念，注重了引导学生自主学习，培养他们发现问题、解决问题的能力，并运用多媒体辅助课堂教学的现代手段，向全校教师推出了高质量的示范课。 　　贺桂香老师《希腊城邦和亚历山大帝国》这一课题精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，课堂精彩纷呈。 　　王宏斌老师认真细致的讲解，标准口令、动作的示范，为训练推波助澜，让青年老师们收获颇丰、受益匪浅。 　　张重喜老师教授《有理数的加法》一课中，关注学情，注重知识的生成过程，通过情境的开放式问题串引导学生深入思考。课堂上，学生们由拘谨到活跃，联系生活实际给代数式赋予了丰富的背景，充分感受到数学与生活的联系。 　　庞少春老师的课堂规矩但不死板，注重基础、标新立异，从多角度切入，实现传统与现代相结合，为英语课的教学打开一扇窗。 　　安睿老师带领我们一起《歌唱祖国》，学生清晰的二声部旋律，通透的声音，充分展示了教师扎实的基本功。正确树立了学生的价值观，整节音乐课学生学习兴趣浓厚，情绪高昂，师生在歌声中受到了爱党爱国的精神洗礼。 　　听课后以教研组为单位对骨干教师示范课进行评课议课，听课教师都表示收获满满。 　　此次骨干教师示范课活动开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长。