<p class="ql-block">“随风潜入夜，润物细无声。”徐江哲老师的语文课，不急不躁，徐徐道来，缓缓倾诉，如涓涓细流，如轻柔乐曲，沁人心脾。</p> <p class="ql-block">这节课徐老师以“读—悟—品”三环节赏析诗文，为在座的师生精心烹制了一顿文化佳肴。</p><p class="ql-block">赏析环节，徐老师抓住炼字和析句两个重点，既引领大家深入解读了诗句，又教给了学生赏析的方法。大家在吟读和赏析中，一步步走进了诗人的内心，与诗人产生情感共鸣，感受到了诗人内心的纠结与挣扎，苦闷与振奋，失望与希望……</p> <p class="ql-block">课堂上，授课老师驾轻就熟，收放自如；学生听得如醉如痴，读得津津有味；听课的老师则饶有兴致，频频颔首……</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉。教研活动的开展，为老师们提供了学习、切磋和提升的平台。授课者分享经验，听课者取长补短，大家在活动中学习，在学习中提升，在提升中把优势转化为强势，把强势转化为胜势，最终达到提高教学质量的目的。我们将一如既往地把校本教研活动扎实有效地开展下去。</p>