<p class="ql-block"> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，为在全区学校推广“三个课堂”教学应用，真正实现教育技术装备服务教学，助推教研，提升质量的目的，在电教站的组织牵头下，一场由技装主任引领示范的远程互动课竞赛在曾家山顺利进行！曾家一小设为小学段赛点。</p> 赛事概况 <p class="ql-block"> 本次活动，安排在9月23至24日，历时两天，小学段呈现八节课，涉及文安、马家、曾家二小等十余所学校，语文、科学、英语等多个学科。真正做到了覆盖宽，内容全，形势新！</p> 活动掠影 <p class="ql-block"> 活动开始前，由电教站赵站长组织评委召开了准备会，就活动目的，活动意义，评分标准等问题做了说明和强调，同时也就上次活动中总结的优势和问题做了分享，要求评委在本次评审过程中也能提出意见，给出办法。</p> <p class="ql-block"> 活动中，课堂精彩纷呈。曾家二小的张力彦老师活力四射，情绪饱满，带动曾家二小、李家二小三年级学生展开一场别开生面的英语之旅；朝天一小的吴德彬老师在本校同步两个班级，执教五年级科学，隔着屏幕，孩子们一样投入；朝天二小与陈家小学的三年级学生在许瑞老师的带动下，课堂氛围热烈，一系列律动，活动环节的设计，让孩子们体验感极强；李家一小、二小的五年级学生通过远程共学了陆游的《示儿》，王明金老师启发得当，问题结合古今，贯通融合；贾艳老师在教授过程中极注意接收端与主课堂的关联互动，让李家二小、曾家二小的孩子如同置身同一课堂；文安与马家连线，共赏雪梅之姿，刘梅老师在设问，互动中都极好的兼顾了两端学生；西北小学何校长亲自执教，连线临溪小学，在导入，新授环节运用图片、动画、视频等多种新的手段，吸引学生注意，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示后，评委召开了总结会，各评委就活动中发现的亮点，存在的问题，和个人对此项工作推进的建议都做了交流。赵站长充分肯定了本次活动各校的努力和认真，也就这项工作日后的推进做了具体部署，活动在婆娑的秋雨中圆满结束。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 信息化的推动是时代发展的必然性，与时俱进，推陈出新是教育发展的新高速路，“三个课堂”对整合资源、共享资源、深推教研有着极重要的意义和作用。今天的起步或许不够精致，但它势必成为日后起飞的关键一步。</p>