<p class="ql-block"> 为搭建城乡教育联系的桥梁，促进城乡教育均衡发展，加强城乡教师之间的交流与沟通，提高教师教学能力，河东小学王校长带领部分班子成员于2021年9月23日到茌南六二七小学和季寺中心小学进行工作交流，同时也带来了很多办学、教育教学等方面的宝贵经验。两校在学校管理、教育教学等多方面进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 首先针对如何进一步做好家校合作工作以及开学后落实教学衔接工作进行了全面了解与指导。</p> <p class="ql-block"> 王校长提出，对我们每个交流老师来说，交流是一次磨练，它要求我们要具备吃苦耐劳的精神。工作中，要用教师的标准严格要求自己，服从领导的各项安排，绝不搞特殊化，平时也要主动的与老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 同享教学智慧，共谋学校发展。为进一步巩固提炼“参与式”教学模式，提高课堂教学效率，孙校长提出了同步课堂教学，让农村孩子也感受先进的教育理念与精湛的教学技艺。有助于教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 领导们了解孩子们的学习状态，交流近期教学的开展情况。</p> <p class="ql-block"> 在季寺中心小学领导们针对名校带动，劳动课程，社团活动，同步课堂，课程整合也提出了新的想法和合理化建议。</p> <p class="ql-block"> 进行下乡交流的四位教师表示也一定会为乡村小学的教育事业尽一份力，为这里的孩子们奉献出自己的一片爱心。</p><p class="ql-block"> 本次活动，为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教育教学质量开辟了新途径。河东小学将进一步加大交流力力度，定期组织研讨学习，送去更多的精神粮食和爱心温暖！</p>