<p class="ql-block"> 为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养担当民族复兴大任的时代新人，落实团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，根据射桥镇少先队“红领巾奖章”实施方案，结合学校实际，制定争章方案，开展少先队“红领巾奖章”争章活动。</p> <p class="ql-block">少先队队礼</p> <p class="ql-block">中国少年先锋队队礼是少先队的重要礼仪。行队礼要右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。少先队运用这一礼仪教育队员热爱人民，一心为人民，树立为人民服务的思想。在升降国旗和少先队队会出旗、退旗时，在检阅仪式上，在烈士墓前，少先队员庄重行礼，体现了生动形象的组织教育。</p> <p class="ql-block">“红领巾奖章”包括基础章、特色章和星级章。</p><p class="ql-block">基础章和特色章为个人章。“基础章”为必修章，是“红领巾奖章”的主体奖章，是全国各中小学统一开展全体队员必须参与评选的奖章。“基础章”包括红星章、红旗章、火炬章。</p> <p class="ql-block">正式加入少先队组织的少先队员参加“红领巾奖章”争章活动。争章活动要紧密结合每周一课时少先队活动课，结合“争做新时代好队员”等主题活动，结合“动感中队”活动、红领巾志愿者等活动开展。</p> <p class="ql-block">尊重少先队员的主体地位，充分调动少先队员的积极性，遵循少年儿童成长和教育规律，尊重个体差异，把握年龄特点，循序渐进。鼓励队员自主选择章目、自主策划活动、自主争章实践，培养少先队员自主意识和自主能力。</p> <p class="ql-block">通过争章活动，把全体少年儿童组织起来进行教育，少先队大队、中队集体中，针对不同年龄少先队员身心特点，系统分层开展党、团、队组织意识和教育内容衔接、少先队基本知识为主要内容的组织教育，通过庄严神圣的少先队仪式，培养集体主义精神，增强光荣感和组织归属感。</p>