<p class="ql-block">孩子们有一双乐于发现的眼睛👀</p><p class="ql-block">他们对很多事物充满好奇🤔</p><p class="ql-block">喜欢在探索未知的道路上寻找答案！</p> 发现挖掘机 <p class="ql-block"> 区域活动的时候，郭晞霖小朋友发现今天幼儿园里来了一个大家伙——挖掘机。</p><p class="ql-block">👦郭晞霖喊起来：“老师，你看窗户外边有挖掘机。”</p><p class="ql-block">这一来，立刻吸引了其他孩子们的眼光。看，各个都伸着头往外看呢！看着小朋友对挖掘机如此感兴趣，老师准备在接下来的教育活动中带孩子们去探索挖掘机的奥秘。</p> <p class="ql-block">老师们追寻孩子的脚步，带孩子来到一处安全的地方观察挖土机是如何工作的，孩子们七嘴八舌地议论起来。</p><p class="ql-block">👦：“老师，挖掘机的力气好大呀！”“挖土机的轮胎像皮带一样。”</p><p class="ql-block">👧：“哇！他在挖土呀！真厉害”👍👍</p><p class="ql-block">👦：“他在挖土， 他要把土挖到大车里。”</p><p class="ql-block">👦：“它的力气很大。”</p><p class="ql-block">👧：“它有一个大大的爪子。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">👂听一听👂</b></p> <p class="ql-block"> 我们请来了今天的挖机师傅，他给我们详细的介绍了挖掘机的构成：大臂、小臂、挖斗、油箱、驾驶室等等，看孩子们听的多认真。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">🖐摸一摸🖐</b></p> <p class="ql-block"> 叔叔介绍完后，还给大家演示挖土机是怎样工作的呢！最后，叔叔热情的邀请孩子们摸一摸挖掘机，孩子们早就迫不及待啦！赶紧上去摸一摸、瞧一瞧。</p><p class="ql-block">👧杨晓涵说：“挖掘机好大呀！</p><p class="ql-block">👧蒋润悦说：“挖掘机好厉害呀！”</p><p class="ql-block">孩子们边摸边感慨。各个玩的不想离开呢！</p> <p class="ql-block">郭晞霖小朋友好奇地问：“叔叔，后边那个是什么东西啊？”</p><p class="ql-block">挖机师傅耐心的为孩子们解答：“这个是推土铲， 如果挖掘机经常在那些泥泞的道路上工作的时候，挖掘机的履带会有大量的烂泥或者杂物，工作结束了肯定是需要清理的，这时候推土铲就派上用场了，只要挖掘机的一侧撑起来然后转动履带，就可以轻松的清理烂泥巴了。”</p> <p class="ql-block">观察完挖掘机，孩子们发现对面开来一辆挖掘机的工程车“朋友”——推土机。</p><p class="ql-block">👦刘明程说：“老师快看，那有一辆推土机。”</p><p class="ql-block">👧解文姝说：“那是挖土机的好朋友。”</p><p class="ql-block">👦马梓晨说：“推土机里怎么还有大树啊？”</p><p class="ql-block">👦候大川说：“它们好像去栽树吧！”</p><p class="ql-block">👧蒋润悦说：“是不是挖土机挖个大坑，然后推土机把树放到坑里埋起来？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我来当小司机🚜</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">👄说一说👄</b></p> <p class="ql-block"> 回到活动室，我在电视上放了挖掘机的图片，请孩子们说一说，没想到他们还记得呢！“这是大臂、这是小臂”这不跟我们的胳膊一样吗？我们和身体构造联系在一起：摸一摸我们的胳膊，也有“大臂”、“小臂”、还有“挖斗”呢，就是我们的手。孩子们边比划边说，可开心了！</p> 拼插挖掘机 巧手绘画挖掘机 <p class="ql-block">给挖掘机“穿上”五颜六色的衣服！</p> <p class="ql-block">孩子们用绘画的方式记录下来……</p> <p class="ql-block">👦钱昱辰：“老师，你看我们吃饭的勺子🥄像不像挖斗啊？它能把饭挖起来呢！”👏👏👏</p> <p class="ql-block">跟老师讲一讲我和挖土机的小故事👏👏👍👍</p> 分享绘本《了不起的挖掘机》 <p class="ql-block">导读：小朋友们，你们知道吗？挖掘机的作用，不仅挖泥土，也爱乐于助人，帮助小动物们保护家园，帮助人们维修地铁。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">期待我们下一次的发现……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动反思</b></p><p class="ql-block">新《纲要》指出: 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。 在幼儿园里,我们应该保护好幼儿的好奇心,激发他们对科学常识的兴趣,根据孩子的年龄特点不断地对科学常识进行循序渐进的探究，根据幼儿的兴趣,更有效地开展科学教育活动。</p> <p class="ql-block">生活即教育---让我们抓住生活中的素材，把握生活中教育的契机，让教育和生活真正的成为一体，真正实现“生活即教育”。</p>