秋分时节再相逢 “双减”教研氛围浓 ———记娄烦县实验小学第二次主题教研活动

<p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的课堂,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承载着孩子的成长与未来,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教研方式</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">改革之路</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要我们以课堂为载体</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不断地去实践、去探索</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 夏意犹未尽,忽觉秋已来。 为积极推动国家“双减”政策和教育部“五项管理”工作有效落地,提升教学质量,研究与探讨新形势下小学高效课堂。9月23日,在这美好宜人的秋分时节,娄烦县实验小学特别邀请市教研室专家和县教研室教研员们到校指导课堂教学,进行“落实双减政策 提高课堂实效”主题教研活动。娄烦县实验小学领导及全体数学、科学、音乐、美术老师参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 此次主题教研活动分课例展示、课例点评、专题讲座三个部分。</p> 展示才有进步 <p class="ql-block">  尤秀梅老师授课《认识线段》,在有趣的猜谜语游戏中开始了教学,整节课气氛活跃,学生兴趣高昂,在猜一猜,说一说,摸一摸,找一找,认一认,画一画等教学活动中,凸显了学生是课堂的主人,调动多种感官,教学环节层层推进,由浅入深,体现了课堂教学的层次感,培养了学生多种能力的发展。</p> <p class="ql-block">  刘瑞花老师授课《简单的周期》,让学生在猜一猜的环节中拉开活动的序幕,课堂上让学生去主动探究,发现周期的秘密,充分调动学生的积极性、主动性,同时将思政教育融入课堂教学中,让学生在学习的同时潜移默化受到思政熏陶。</p> <p class="ql-block">  张丽霞老师授课《露和霜》,教师通过生活情境导入,引出本课的主题露,接下来学生亲自动手造露,感受大自然中露的形成;接着,学生小组合作造霜,理解霜形成的过程。最后,教师引入了二十四节气中的白露和霜降,让学生体会到我国传统文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">  孙璐老师授课《弹力》,孩子们通过弹一弹,拉一拉,挤一挤,压一压充分感知了物体所具有的弹性和弹力。</p> <p class="ql-block">  崔燕花老师的美术课非常精彩。她将《飞天》这课的教学设计处理得非常巧妙,有欣赏、有实践,通过“敦煌莫高窟《飞天》考察报告”完成了本课教学目标,学生学会了如何欣赏“飞天”之美。</p> <p class="ql-block">  冯利祥老师带来二年级美术《捏泥巴》。冯老师在本节课做了充足的准备,去山上挖泥、和泥就是为了给孩子们感受泥巴带来的乐趣。泥巴是一件很平凡的东西,但恰恰是这件平凡的东西,孕育了生生不息的人类文明,制陶的艺术可以追溯到原始社会。</p> <p class="ql-block">  段美林老师授课藏族歌曲《妈妈格桑拉》,藏族舞曲带领孩子们感受到了不一样的对妈妈的深深的祝福。</p> <p class="ql-block"> 范园园老师授课《我是草原小牧民》,范老师活泼开朗的性格吸引了孩子们。孩子们仿佛化身为一个个手拿着羊鞭,自由自在放牧的小牧民。</p> <p class="ql-block">  课堂是我们教学的主阵地。课堂展示中,老师们立足学科核心素养,或风趣幽默,或沉稳大气,或活泼明媚,或热情亲切。使得整个课堂轻松高效,实现了“双减”与课堂有效融合。&nbsp;</p> 碰撞才有火花 <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而有悟则进。课例展示后,市教科研中心专家分科组对授课教师进行深入细致的点评,共同研讨教材教法、备课教研、设计教学、驾驭课堂等环节,探讨“双减”背景下符合小学段教学实际的教育教学方法。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  实验小学校长王毅、副校长赵建丽带领老师们积极参与评议课活动,迸发出了多彩的智慧火花。&nbsp;</p> 引领更有方向 <p class="ql-block"> 下午,市教科研中心专家成艳斌、马乐、陈妤、赵霞为实验小学教师们带来了别开生面的的讲座,专家们结合鲜活的案例,深入浅出地引导老师们学习如何创造性地使用教材,并鼓励老师们做政治强、情怀深、思维新、自律严、人格正的新时代好老师,努力让自己的课堂变得有滋有味。</p> <p class="ql-block">  成艳斌老师以“大单元整体备课”为主题,深入浅出地阐述了如何以课时内容为例,进行大单元的备课,给在座的老师们带来了丰硕的果实,收获满满。</p> <p class="ql-block">  马乐老师就双减政策的落实,为科学老师提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 陈妤老师对美术课堂教学质量检测进行了培训。分析了美术教学质量检测的方向。要充分发挥美术质量检测对学生发展、教师提高、教学改进的促进作用。整体提升我校美术教学质量,及时掌握美术教学质量的总体状况。</p> <p class="ql-block">  赵霞老师亲自示范,和老师们亲切互动,相信在专家领导的引领下我们的音乐课堂会越来越好。</p> <p class="ql-block"> 与会的老师们纷纷表示:本次研讨活动引发了自己的思考,专家的讲座如拨云见日,为自己的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  此次主题教研活动,恰逢学校探索落实“双减”政策伊始,市教科研中心专家的指导和建议,为全面提高学校的课堂教学质量提供了良好的助力。</p> 写在最后 <p class="ql-block"> 为了确保此次教研活动顺利进行,9月22日晚,校领导和教研组长们利用放学时间提前布置各个会场。尽管窗外雨绵绵,他们的星光却依然在教室里面闪烁着……无论会场卫生,设备调试,还是授课教师的课堂研磨,都做好了充分的准备。每个细节都体现了实小人的用心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育是最大的民生工程,通过此次主题教研活动,实验小学将全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,定会用智慧诠释幸福教育,用实际行动为学生减轻负担。学校教育教学工作也将围绕“双减”有序开展、扎实推进,,注重课堂教学质量的提升和学生综合能力的培养,不断增强学校教育的主阵地作用,让学生学习更好地回归校园。</p> <p class="ql-block">编辑:郝变莉</p><p class="ql-block">供稿:各教研组长</p><p class="ql-block">审核:赵建丽 韩 丽</p><p class="ql-block">终审:王 毅</p>

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