<p class="ql-block"> 为了继续落实“沐德优质课堂”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。我校组织策划“沐德优质课堂”之骨干教师示范课活动。骨干教师们积极参与，精心准备。具体示范课安排如下图👇</p> <p class="ql-block"> 数学教研组围绕学校总体思路，以“骨干相助，助你成长”的中心思想，促进全体数学教师的专业发展，于9月23日上午在学校二楼录播室，全体小学数学教师参加“沐德优质课堂”之骨干教师示范课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，由四年级骨干教师夏冰莹老师先给我们带来了一场精彩的课——《用计算器计算》，本堂课以学生掌握使用计算器进行基本的四则运算 ，并且能灵活选择用计算器计算，借助计算器找规律，最终以引导学生感悟，人的智慧是最伟大的，为教学目标。</p> <p class="ql-block"> 学生通过这堂课，初步掌握了计算器的使用方法，在生活中有时借助计算器计算更方便。在学习过程中，通过发现问题、大胆猜测、有效验证、得出规律，比计算器计算更便捷。学生真正体会到：“人类的智慧才是天下最伟大的力量”。</p> <p class="ql-block"> 课后学生意犹未尽，仍旧和夏老师一起追寻数学之理。</p> <p class="ql-block"> 所有的数学老师们认真学习中，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 研讨前，夏老师阐述这节课的设计目标，设计意图。夏老师从学生的本质，以及学生的能力出发，因材施教。并且利用我校“沐德优质课堂”课堂形式，展现高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 课后，所有的数学老师合作交流，共同探讨这节课的精彩成果。</p> <p class="ql-block"> 小组研讨后，每组派代表，对本节课的亮点与疑惑进行总评。通过这样的评课方式，让每个老师都能大胆表达自己看法，对课的深度思考。低年级老师表示：学习夏老师课堂组织有序，能及时处理课堂机智，将夏老师的妙招用到课堂。中年级老师提出：引导探索规律，不仅仅只看结果，而应该从整体观察找规律，通过算式变化影响结果变化。高年级建议能用微视频帮助学生理解算理，让说理走进课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学教研组长俞老师，对本次活动的高度肯定。并且鼓励老师们，积极参与教学教研活动，在教中研，在研中思，在思中进步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学教学永无止境，教师们在教学中反思，在反思中教研，在教研中成长，走在追寻美好的路上……</p> <p class="ql-block"> 期待9月27唐佩老师的精彩示范课……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片： 卢义晓</p><p class="ql-block">文字： 汤凌峰 黄曌 </p><p class="ql-block">编辑： 黄曌 夏冰莹 胡苗稀</p><p class="ql-block">编审： <span style="font-size:18px;">俞凌燕</span> </p><p class="ql-block">终审： 苏丽 <span style="font-size:18px;"> </span></p>