金秋题翰墨,书香沁校园——五原县第二小学教师读书交流会

五原县什巴中心校

<p class="ql-block">  一度暑出处暑时,秋风送爽已觉迟。 “谁言秋日悲寂寥,我言秋日胜春朝。”大美之秋,是收获的季节。为了建设一支高素质的教师队伍,全面提升教师的思想境界和教育教学水平,落实国家教育方针。2021年9月23日,五原县第二小学举行了读《给教师的100条建议》交流活动,一场以书会友、交流思想的教师读书会,再次掀起校园读书热潮。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次活动在三位主持人的宣读下拉开了序幕。各位老师</span>讲述着书中让他们感动的故事,分享自己在从教过程中的点滴收获!在座的聆听教师经过书香的浸润熏陶,沉静在浓厚的读书氛围中……华灯初上,老师们在书卷里慢慢寻得一片温暖纯洁的心境,于黑夜中点亮了文明的灯火。</p> <p class="ql-block">  唯有书籍,能打破空间和时间的禁锢,拓宽灵魂的边界,铺展生命的广度。语文组分享—要学会赞扬孩子,在教师心目中每个孩子都应有天才的一面,当以欣赏的态度去看。如何处理学生出现的问题,是全班指出还是个别交流,分享教师通过现场采访、集体交流等方式,形成教育共识:正如书中所言,一味处罚和说理未必会触及他们的心灵,多给他们一些关爱和赞美,做教育的智慧者。</p> <p class="ql-block">  苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教师而言,丝毫不显过时。通过读书,提升教育素养;借助思考,使教育充满睿智。因为只有智慧含量较高的教育才算得上是一种阳光的沐浴、雨露的滋润,才能真正涤荡学生的心灵、提高学生的素养。</p> <p class="ql-block">  人生而不同,但因为读书,凡目光所及之处,皆为征途。数学组分享—数学也需要阅读,首要任务是我们教师要改变观念,引导孩子读合适的书,让他们真正有了学习的兴趣,让孩子热爱你的学科;作为教师,要宽容学生的错误,尊重差异,因材施教,赞美赏识每一位学生。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">“读书以致远,修身而至善”,</span>书,是一种流动的香,无需微风吹拂,只需身躯走动,读书者走到哪里,那里就洋溢一股淡淡的馨香。书香能闻,亦可食,缕缕书香就是最好的精神食粮,慰藉着如饥似渴的心灵。书香能蓄,积攒到一定程度,从身到心都有书香气息。书香能续,书香校园皆源于传承。</p> <p class="ql-block">  无论何时,都要记住:读书不仅是一种理想,更是一种责任。书犹药也,善读之可以医疾,更可医愚救国。英语组、音、美、术科组的老师们妙语连珠,侃侃而谈。既有追忆往昔的读书经历,表达了难以磨灭的读书印记;又有谈及读书对自己工作的帮助。引起在座教师的共鸣,感染在场的每一个人……</p> <p class="ql-block">  在《给教师的100条建议》书中,我们从一行行文字中,总能或多或少地找到自己的影子。老师们分享了自己对阅读的见解,多读书可以让我们的教材活起来,多读书可以让我们的人生厚起来,多读书可以让我们的生活多彩起来!</p> <p class="ql-block">  分享会上各教师在文字里静静聆听书中新锐独特而又坦白诚恳的观点,引起我们的共鸣,每一条建议都是用简单的语言道出了教育的智慧,都值得我们认真的研读、思考与反思。我们要把这些理论运用到教学实践中去……</p> <p class="ql-block">  新时代的教师应该是教育思想者,而不是教书匠,褪掉一身匠气的做法便是读书。爱读书的老师,不管走到那里都是一道美丽的风景线。他们有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱。只有爱读书的老师才能培养出更多爱读书的学生。</p> <p class="ql-block">  山如江河蜿蜒,城如星斗不灭。怀抱对未知的渴望,以书为盾,让世界有迹可循。教育方针的有效落实,关乎学生的健康成长,我校将一如既往,全力以赴,构建良好的教育生态,筑起坚固的教育质量生长线,促进学生的全面发展。相信老师们会把这次读书活动作为起点,把读书和学习当做终生的必修课,做幸福的书香教师,做学生们心灵成长的领路人。</p> <p class="ql-block">拍照:张立奇、白二仙、刘爱玲</p><p class="ql-block">编稿:张月花</p><p class="ql-block">审核:吕清</p><p class="ql-block">时间:2021.9.23</p><p class="ql-block">五原县第二小学教导处</p>

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