<p class="ql-block"> 秋高气爽，丹桂飘香，硕果累累的九月，为进一步提高教师教学能力，夯实教师教学基本功，学校开展了同课异构活动。今天三年级三位老师主讲的课题是《毫米的认识》。</p><p class="ql-block"> 本节课的教学重点是:</p><p class="ql-block"> 1、在二年级认识了米和厘米的基础上，进一步认识比米和厘米还小的长度单位毫米。</p><p class="ql-block"> 2、能够直观地感知1毫米的长度，能在米，厘米，毫米之间进行单位换算。</p> <p class="ql-block">三（3）班 ～ 刘颖老师</p> <p class="ql-block">三（2）班～李娜老师</p> <p class="ql-block">三（1）班～刘璐老师</p> <p class="ql-block">许海燕校长、赵英杰校长和陈春妹主任亲自听课指导。</p> <p class="ql-block"> 听课后，赵校长围绕课堂内容与三位老师进行了点评和探讨，大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位教师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 为打造优质课堂，赵校长提出以下宝贵的意见：</p><p class="ql-block"> 1、充分利用学生的直观感受。通过玩转直尺引导学生观察直尺的刻度，引导学生明晰大格和小格以及中长线的意义。</p><p class="ql-block">2、注重小组合作。通过小组合作的方式可以有效纠正同学们的问题，解决课堂中的难点和重点。</p><p class="ql-block"> 3、提高学习效率。充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，<span style="font-size:18px;">达到举一反三的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通过本次“人人讲公开课”活动，三位老师受益匪浅。今后，我们在教学过程中还应创新课堂模式，给学生更多自主探究的空间，努力让自己的教学水平更上一层楼。</span></p>