皮亚杰曾说过这样一句话："儿童智慧源于操作"。而幼儿园区域活动正是通过提供各种各样的材料，让幼儿自主选择材料，以操作为自主学习的中介和桥梁，探索未知的世界。<br> 2021年9月23日下午，陈村镇学前教育中心教研组发动全镇各园组织老师利用业余时间参加线上培训活动。本次线上培训内容是《区域材料投放的园本教研》，由罗湖区幼儿园教研员工作坊的喻老师给大家分享。下午5：30线上培训正式开始，各园老师提前搬好“小板凳”就位，聆听精彩网上讲座。 此次培训以腾讯课堂直播的形式开展。喻老师从日常区域活动的共性问题分析导入，详细讲述了区域材料投放的园本教研开展思路、教研计划、实施步骤及后期的探究提升，让在座的各位老师收获了满满的干货。 培训中老师们认真聆听仔细记录。 课程中喻老师讲到：对于区域活动操作单的设计及使用要从操作技巧、表征以及孩子的核心经验出发，科学利用好操作单的作用。喻老师还提到后期的探究中还需要做：材料的合并、结合班级实际情况的基本与变式、材料共享与交换，使区域材料发挥出最大的操作功能和学习效果。 通过此次培训，各园老师会把所学的方法策略运用到日常的区域活动中。相信老师们今后对投放材料时会更注重材料的层次性、功能性和操作性。让我们的区域活动在教学活动中展现它的价值，完善区域活动让幼儿在玩中学，在快乐中获得知识，在探索中得到发展！<br>