【党建+教学】“经验同分享，交流促提升”——记实验小学与白泥井镇中心小学结对帮扶教学活动

吕娜

秋天的财富在九月里溢满，这时的九月不仅仅只是一个月份，它是一个季节，一个收获的季节。为促进联盟内农村学校教师专业成长，增进教师间的业务交流，强化教师间的互相学习，实验小学赵娜、张禄衢、李佳蓉、崔虹、燕如意一行于2021年9月23日莅临白泥井镇中心小学指导教学工作。语文、数学、美术和体育四个学科的5位教师进行了课堂展示。此次活动分为四部分内容：我校教师进行课堂展示、实验小学教师送示范课、两校教师共同评课议课指导教学。 语文组 　　青少年是祖国的希望，是祖国的未来。魏枢熳老师就带领孩子们走进了一位非常有远见的思想家，政治家，教育家一一梁启超所写的《少年中国说》之中。用扎实的教学功底让每位学生学有所得，并深刻体会到我们中国的少年充满了希望，少年的中国更加充满了希望。 　　在赵娜老师深入浅出地讲授下，赵国的大将廉颇，名相蔺相如从“不和”到“和”的过程十分清晰明了，同时也让学生掌握了提高阅读速度的有效方法，例如集中注意力，扩大视域连词成句地读等。更让学生明白了个人的喜好和利益在国家面前不值一提，只有顾全大局以国家利益为重才能维护国家的长治久安 　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在张禄衢老师充满激情活力的课堂上，孩子们知道了21世纪科技飞速发展，出现了许多现代科学技术使得人们的生活更加便捷，并且也掌握了在提出问题时要尽量提出最能帮助我们理解课文内容的问题，指导了学生今后的学习。 　　三位老师呈现了精彩的课堂后，白小的老师与实验小学的老师坐在一起讨论交流，各抒己见分享收获。尤其是白小的老师们收获良多，课后题也可以融入到文本的教学中去，在课堂上要慢慢引导学生多鼓励学生。每一次指导教学活动对于我们来说都有收获都是成长。 数学组 　　第一节课由我校贺宇娟老师执教《简单的排列》一课，课堂的引入非常有趣，以数学城堡的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用1和2组成一个两位数来揭开大门的密码。从而激发学生的学习兴趣。探究新知时，贺老师利用闯关的形式贯穿整节课，激发了学生学习的主动性。 　　第二节课由实验小学李佳蓉老师执教《角的初步认识》一课，整节课的教学体现了新课改的理念，能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，合作交流，给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会，使学生真正成为课堂的主任。在画角环节，让学生先尝试自己的方法，然后再让电脑演示画角的步骤。 　　两位老师呈现了精彩的课堂后，白泥井镇中心小学的老师与实验小学的老师坐在一起讨论交流，各抒己见。实验小学李佳蓉老师的精彩课堂让白小的老师受益匪浅。李老师指出，数学课上我们要以学生的学习过程为主，引导学生主动去学习。多鼓励学生，每一次结对教学活动对我们都是一次很好的成长。 体育组 　　杜梦宁老师在《前滚翻》一课中，运用了听信号做动作，把枯燥的慢跑变为快乐的游戏，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。教学中引导学生由易到难、循序渐进地学习。通过游戏提高学生的主动参与意识和竞争意识，平衡发展学生上下肢协调性、速度、力量等身体素质，培养学生自信、勇敢、团结的优良品质。最后学生在愉快音乐中，充分放松身心。 燕如意老师在《50米跑》一课中，充分的展示了个人专业技能，运用多种教学方法带领学生愉快的学习50米快速跑，在练习过程中，采用了高抬腿、小步跑、原地摆臂等练习，充分练习了腿部力量及快速跑的上肢动作，通过简单明了的动作，让学生更直观的深刻的体会到50米跑的动作要领。整堂课在师生协调配合融洽中结束。 美术组 　　高麒欣老师在《建筑艺术的美》一课中，做了充分的准备，课前让学生搜集了本课中外著名建筑的相关资料，通过自主学习的方式对中外建筑进行观察分析，了解了中外建筑的艺术特点。教学中加强了学习活动的综合性和探索性，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，激发了学生对建筑艺术的热爱之情。 崔宏老师在《添画人像》一课中，围绕教学重点展开教学。以憨豆先生导入，激发学生的学习兴趣。通过名家作品分析添画方法，简单明确的让学生学习到绘画方法。通过其他学生作品的展示打开了学生的思路，让他们更加大胆的表现。艺术实践从学生感兴趣的漫画人物着手，激发了学生学习的主动性和积极性。整堂课师生交流融洽，学生作品优秀。 　　最后，白小与实验小学两个兄弟学校的讲课老师们留下了珍贵的照片。 　　通过这次送课下乡活动，取长补短，推陈出新，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，开阔了教师的教学思路，我校教师受益匪浅。希望未来两校能够多沟通，分享更多的教学资源，共同培育英才！