【加强思政课建设落实立德树人根本任务】 ——台上小学吴爱萍老师进行道德与法治示范课

台上小学吴红玉

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。“办好思政课，是我非常关心的一件事”。 ——习近平 　　“蒙以养正，圣功也”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记非常关心思政课建设，曾在多个场合强调办好思政课的重要意义。为落实好立德树人根本任务，根据周教研工作安排，9月23日上午，我校组织部分思政教师听评了吴爱萍老师执教的五年级道德与法治示范课——《学会与父母沟通交流》。 　　“国内外形势、党和国家工作任务发展变化较快，思政课教学内容要跟上时代，只有不断备课、常讲常新才能取得较好教学效果。”我校吴爱萍老师今天执教的道法示范课教学内容在选题上是对五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》教学内容的一个拓展和延伸，目的重在帮助学生学会更好地与父母进行沟通与交流，解决成长中面对的新问题，教学内容具有很强的针对性和现实意义。 　　课始，吴老师创设情境，以生动的游戏形式，让学生体验和明白沟通与交流在生活中的重要作用。 　　吴老师熟练运用我校“五步自主学习法”课改模式，充分调动学生的学习积极性，组织学生自学、小组交流、展示汇报引导学生明白沟通交流的方法，在动人的情境中寻找共鸣，在感人的氛围中学习如何沟通，换位思考，升华情感，明理导行。 　　吴老师平易近人，放下姿态，平等与学生沟通交流。四个小组在展示汇报中，声情并茂，入情入境，也感动了听课的老师。 　　在一曲《一晃就老了》的感人歌曲中，吴老师引导学生体会父母的不易，让学生明白换位思考。解决学生生活中与父母存在沟通障碍。 　　在沟通与交流的过程中，一个学生情不自禁的掉下眼泪。 　　学生亲手架起孩子与父母沟通、交流的桥梁。 　　学生当堂拆开并宣读爸爸妈妈写给自己的信，体会父母的良苦用心。 　　课后，老师们集体在会议室进行评课。以吴爱萍老师的这节课为例，对我校的“五步自主学习”课改模式进行了研讨，教师们积极参与，肯定优点，指出不足，老师们的建议让吴爱萍老师深受启发，大家在交流中不断碰撞出思维的火花。 　　本次教研活动收到了良好的效果，实现了交流互动，取长补短，互助共进，不仅充分发挥了交流、学习、提高的功能，也促进了教师们的专业成长。为我校思政课建设积累了宝贵的经验。