<p class="ql-block">这是华中师范大学音乐学院的吴蒙杰老师的教学视频</p> <p class="ql-block">吴蒙杰说:老师们下午好。今天给老师们分享分享，如何用“小力量”演奏出“恢宏气势”。因为手风琴毕竟是很重的乐器，还是需要很大的力量才能完全操控它。但一件乐器依旧有它很实用的方式来演奏。有许多“四两拨千斤”的技巧。</p><p class="ql-block">这个小视频主要录制的是，去运用“有机力量”演奏。</p><p class="ql-block">“有机力量”，就是不浪费身上的任何一点力量，集中力量在“风箱”和“触键”。</p><p class="ql-block">在风箱上可以尽可能的去有一种集中的爆发。就是用一点力量带动整个力量，最后拉出风箱。</p><p class="ql-block">触键则是可以尽量省力，把力量均匀到整个身体对琴体的控制上。</p><p class="ql-block">以上就是自己的小小心得，不一定全对，希望能够帮助到老师们，中老年学琴朋友们。</p><p class="ql-block">自己的希望还是。</p><p class="ql-block">中老年朋友们弹琴：</p><p class="ql-block">身体第一，快乐第一。</p><p class="ql-block">这次的心得来自于陈伟亮老师的课程“拉好听的手风琴”中，风箱“第三只手”的运用。</p> <p class="ql-block">老师们下午好。</p><p class="ql-block">今天给大家分享一下风箱运用中“大腿”的功能。</p><p class="ql-block">我们在演奏的过程中，身体上的很多部位是可以融入到琴中的。由于手风琴本身的重量，控制风箱是一件难度非常大的事情。那么身体的许多部位就可以让我们良好的把风箱控制住。</p><p class="ql-block">腿的伸缩，可以将较重的风箱中“开合”变得更为自然，同时气流的进入也变得更为稳定。</p><p class="ql-block">中老年朋友们在练琴时如果觉得风箱太重了，不妨可以试试这个技巧，利用腿的“支撑性”去稳定住风箱的运动。</p><p class="ql-block">以上是自己的演奏经验，分享给大家。2021-9-27-</p> <p class="ql-block">老师们上午好。</p><p class="ql-block">今天给老师们分享一下在练习or演奏的开始，应当做一些小细节。</p><p class="ql-block">我们往往在练习中会发现自己有很多地方没有做的太完美，很多时候可能是觉得缺了什么东西。</p><p class="ql-block">我觉得在演奏前要稍微给自己一点点准备的时间，这个准备的时间不必太长。4-5秒即可。</p><p class="ql-block">不要小看这4-5s，其实是可以使身心放松下来，手指能够找到键位，并且潜意识当中去再次熟悉作品。</p><p class="ql-block">以上是自己的一些经验，希望对老师们有所帮助。谢谢！2021-9-29-上午</p> <p class="ql-block">《手风琴艺术频道》群主陈伟亮老师留言:</p><p class="ql-block">@吴蒙杰 这两天工作繁忙，刚才爬高楼看到小吴老师视频课程，为爱好者做实事儿非常好！点赞！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">我有几点关于坐姿和风箱运用的补充：首先，为了平稳的声音，风箱运行用腿打开做支撑的方式，我不建议初中级爱好者采用，这种方式适用于有演奏程度且演奏者，风箱开度达到极限时风箱用腿支撑一下便于控制。而且要控制风箱在腿上的角度。其二，手风琴初中级爱好者，最难掌握的，同时也认为琴重的原因，最大问题就是风箱运用问题，初级爱好者要稳定左腿🦵，风箱放在左腿上，左腿为支点，左臂（小臂)推拉风箱时要感受到左腿的支点，且稳定，拉住拉稳。其三，初中级爱好者风箱运用能力不够时，左腿跟着风箱开关，会严重磨损下面的风箱，（风箱的核心材料是一种特殊的纸），严重情况会折断风箱角，摩烂风箱褶，这个问题在我们维修业务中很常见，这是坐姿问题和左腿移动造成的，很多爱好者误认为是风箱质量问题。其四，初中级爱好者左腿随着风箱开关，很容易风箱夹腿（肉），且不美观。</p><p class="ql-block">小吴老师说的方式在成熟的演奏者极限风箱开度时为了平稳控制住声音是可以借力运用的，风箱下面的角度要与腿贴合，且要掌握风箱运行速度和左腿支撑的角度。</p><p class="ql-block">感谢小吴老师为爱好者们的辛勤付出！[强][强][玫瑰][玫瑰]2021-9-29-晚</p><p class="ql-block">吴蒙杰老师针对陈伟亮老师的话留言:</p><p class="ql-block">@陈伟亮 北京 谢谢您。我也学到了知识[爱心][爱心]。</p><p class="ql-block">吴蒙杰老师针对陈伟亮老师的话进一步留言:</p><p class="ql-block">因为我的分享可能大部分来自于我个人的经验，有时候不一定对。谢谢陈老师批评指正！我也学到啦[爱心]！</p><p class="ql-block">陈老师说的对，在初级爱好者在还没有完全掌握风箱稳定控制的时候，练琴的时候确实要先注意风箱的稳定。</p><p class="ql-block">所以，我那个用“腿”技巧控制风箱的老师们，在学习期间当做一个“反面教材”哈哈，首先一定要控制住演奏时风箱的稳定！一定要拖住😉。</p><p class="ql-block">谢谢今晚陈老师及时批评指正，我也上了一节课啦[爱心]。2021-9-29-晚</p><p class="ql-block">陈伟亮老师又留言说:</p><p class="ql-block">@吴蒙杰 你已经很熟练的了解了手风琴的性能，借力方式没有错误，但是初中级爱好者对手风琴的风箱运用是个老大难问题，要了解他们的“痛苦”[强][强]！20219-29-晚</p> <p class="ql-block">老师们晚上好。</p><p class="ql-block">有很多老师私信我说，最近怎么没有发这个小视频分享经验了。最近确实有些忙，也有些累，所以我傍晚给老师们分享一点点😊。</p><p class="ql-block">今天分享的呢，是我觉得我们拉琴如何做到“强而不燥”。很多老师在演奏的时候会觉得自己好像弹的声音没那么大，但其实发出的音量却非常的躁动。那么，这里给大家分享3个小经验。</p><p class="ql-block">1 、注意右手的指法是否安排的规律，而且形成一定的肌肉记忆下不必再费太多神。</p><p class="ql-block">2 、注意风箱的控制是否在重音上很均匀！风箱是控制音量的核心！一定要好好把握风箱掌握力量的大小。</p><p class="ql-block">3 、注意左手的力量使用。</p><p class="ql-block">许多老师在注意右手的快速演奏时，往往会忽略了左手也是一个声部的进行。纵使是伴奏，也必须重视它，让它充分发挥在自己声部当中应当有的左右。最后，因为今天的视频是晚上录的，可能会有些不清楚（家里客厅没有灯[捂脸]），改日我会再重复一个白天的版本。今天由于录的比较匆忙，示范会有一些些不准确，[捂脸]请老师们多包涵。</p><p class="ql-block">祝老师们练琴健康，开心！2021-10-16-傍晚时分</p> <p class="ql-block">这是吴蒙杰老师在2021年12月27日在群里分享的教学视频。</p>