<p class="ql-block">公开课是学校教学研究的重要活动，是授课教师显示自己的舞台，是教师们互相学习、取长补短的良机。刚开学不久，我们学校就紧锣密鼓的开展了校内公开课的教研活动。9月22日，本次教研活动由四年级李春华老师执教《精卫填海》</p> <p class="ql-block">学校领导和小学部全体语文教师都参加了这次活动。</p> 猜图导入，激发兴趣 <p class="ql-block">李老师利用图片，引导学生猜神话故事，届时介绍课文背景资料。</p> 教授方法，深入研究 <p class="ql-block">李老师引导学生回顾学习文言文的方法（看注释、看插图、联系上下文）理解课文，相机指导疑难点。并通过个别读、男女生读、齐读等多种朗读方式，让学生感受语言文字的魅力。</p> <p class="ql-block">李老师还特别注重学生想象能力和语言表达能力的训练，学生的精彩表现也让人拍手叫绝。</p> 拓展延伸，升华情感 <p class="ql-block">李老师将课堂文本延伸到课外，通过播放视频引导学生感受当代精卫精神。</p> 评课议课 <p class="ql-block">课后，廖校长和全体语文教师进行了集体评课。李老师先谈了本堂课的教学设计和思路。</p> <p class="ql-block">由语文教研组长丁艳梅老师牵头，各听课老师踊跃发言，把自己的听课感想与大家交流分享，纷纷指出课堂教学的亮点和有待改进的地方。廖校长本着提高教师能力、真正打造高校课堂进行总结，对授课教师和各听课教师提出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block">每一次教研，都有不同的收获；每一次教研，都有不同的提升。教研的路上，我们在成长，因为我们相信：“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”</p>