<p class="ql-block"> 为更好的解决临床护理工作中的问题，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力，进一步落实临床传帮带的分层级管理。9月23日13:30，在大外科董玉花护士长的组织下，举办了大外科护理教学查房竞赛。 </p> <p class="ql-block"> 本次竞赛由科护士长、甲乳外科、骨科、胃肠外科、肝胆外科、神经外科护士长组成考评组，来自大外科的11个护理单元参加比赛。</p> <p class="ql-block"> 各护理单元精心准备，选择各专科典型病例，从病例汇报、床边护理查体、针对患者现存问题给予个性化的护理措施，责任组长予以补充指导，查房过程充分体现了人文关怀、专业照护等理念。</p> <p class="ql-block"> 经过一番激烈的角逐，最终511病区获得一等奖，509和512病区获得二等奖，510病区、508病区和507区获得三等奖。</p> <p class="ql-block"> 竞赛活动在掌声中圆满落下帷幕。在场的护士长对此次查房一一进行点评，对本次活动的组织形式及选手的表现给予了充分的肯定，精彩的PPT加上生动的视屏，加深了护士对疾病的相关知识的理解，并建议在进行理论知识讲解的同时，注重临床问题的解决。</p> <p class="ql-block"> 最后大外科董玉花护士长对本次教学查房竞赛进行点评，她说通过此次教学查房，将理论知识和临床实践相结合、学以致用，<span style="font-size: 18px;">在师生交流过程中也能彼此促进，达到教学相长的效果。</span>同时也提出：护理查房应<span style="font-size: 18px;">体现了以病人为中心，以现存问题为引导，</span>提出护理解决方案，分析、讨论、总结，对于培养护理人员临床评判性思维能力、提高护士专科业务水平和护理质量内涵更具实践意义。</p>