<p class="ql-block"> 中班的小朋友在平衡能力、肢体协调能力等方面都有了很大的进步，今天咱们一起来挑战以前一直害怕玩的攀爬架吧！</p> 攀爬大赛 <p class="ql-block"> 王俊熙和夏舒晴小朋友等在攀爬架上手脚并用合力向上攀爬，看谁最先爬过攀爬架到达另一端。</p> <p class="ql-block"> 另一边张雨涵和梁仕康小朋友也发起了挑战，开始向上攀爬。</p><p class="ql-block"> 张雨涵小朋友面对攀爬架上的网子有一点点害怕，在采取坐着向上攀爬的方式来保护自己，在玩的同时没有忘记自己的安全最重要。</p> <p class="ql-block"> 两组小朋友在不同的方向，向着终点发起了猛烈的进攻，看那一组最先到达最高点。</p> <p class="ql-block"> 经过一轮的擂台比拼，张雨涵这一组最先到达了最高点，他们开心的站在攀爬架的最高点，就像胜利的士兵一样。</p> 攀爬纪实 <p class="ql-block"> 每个小朋友在攀爬架上都玩的非常开心。</p> <p class="ql-block"> 看到孩子们的笑脸，我也理解到了自主游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 攀爬架上顿时充满了欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们玩的这么开心，我们的老师却始终在蹦着安全这跟弦，在一边默默的保护着我们的小朋友</p> <p class="ql-block"> 幼儿的自主游戏的特点就是让幼儿自发自主的去玩游戏，而不是通过教师固定思维的引导。作为教师不能用思维定势去束缚他们，而是让幼儿解放天性随心自在玩耍。</p><p class="ql-block"> 让幼儿在生活中游戏，在游戏中成长。通过自主游戏使幼儿真正处在一个自己需要、兴趣、潜能可能得到充分发挥的世界里，使幼儿的生命力更具活力，更有利的成长。孩子们总是能给老师们带来惊喜和感动，作为教师，真诚地希望每一位小朋友都能做游戏的主人，有一个自由快乐、无忧无虑的游戏童年。</p>