<p class="ql-block"> 陶爱喜老师从事小学教育16年，一直奋斗在农村教学第一线。在工作中，她严格遵守学校的各项规章制度，坚决服从学校的工作安排。她长期从事语文、英语、思政、科学、音乐、劳动各科教学工作。工作中任劳任怨，除长期任高年级班主任以外，还兼任本校教导处主任。热爱、忠诚、奉献、求实，是她工作态度的真实写照。</p> <p class="ql-block"> 农村留守儿童，单亲家庭这几年越来越多。陶老师特别关心他们生活和心理健康，给他们慈母般的关怀。上学期她观察到一个原本活泼可爱的女生突然间变得沉默寡言、闷闷不乐。陶老师先是问学生本人，该女生有顾忌因此死活不说。陶老师并没有勉强她说出原因，而是先通过多方了解孩子的家庭情况。原来是：在她很小的时候爸妈离异，爸爸长年在外打工，爷爷六十多岁，经常到附近打零工，奶奶还存在智障，孩子遇到心理和生理的问题时无处倾诉。她通过手机认识了一个技工学校的学生，有了“私奔”的动机。陶老师知道后心急如焚，多次找这孩子谈心，通过一周多润物细无声的交流，终于使她认识到自己的错误，并主动告诉老师“男朋友”的电话。陶老师警告这小伙子，勾引未成年人，不论女孩子是否同意，都是犯罪。经过对他俩的教育，终于结束了所谓的“恋爱”关系。该女生顺利地升入中学并担任班级学习委员。该男生也顺利地毕业进了工厂，成了一名技术骨干。</p> <p class="ql-block"> 现在有的孩子自以为有个《未成年保护法》保护着他们，认为老师不敢管理他们，个别同学就开始淘气捣乱，无视班规班纪，有校园欺凌倾向。为让学生认识到问题的严重性与危害性，陶老师通过班会、黑板报宣传校园欺凌的相关内容及教育部颁发的《中小学惩戒规则(试行）》。陶老师用法、用爱、用心、用情经营着班级，她所带的班级不仅班风好、学风浓，而且学生能自觉要求上进，因此多次获得“文明班级”称号。她本人也多次获市、镇级“优秀班主任”、“优秀教师”的光荣称号。 </p><p class="ql-block"> 该校校长郝坦说，我虽然来赵建庄小学只有一年多的时间，但深深被陶老师爱岗敬业、无私奉献的精神所感动，怪不得学生及学生家长对她那么佩服和尊重，她是我们学习的榜样。 </p><p class="ql-block"> 心血浇来桃李艳；真情培育栋梁才。相信陶老师在今后的工作中，会更加牢记习近平总书记的重托，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人更加努力！</p> <h3><br>供稿：罗志勇 审核：郝坦</h3>