<p class="ql-block"> 大张小学语文教研组一直秉承着“以研促教，以教促改，互学共进，共同提高”的教研理念，深研精磨，力争做好每一次教研活动，力求每一位语文教师都研有所获。</p><p class="ql-block"> 9月23日上午，全体语文教师如约而至，开启了本周的语文教研活动——青年教师课堂教学展示、研讨。大张镇中心校教研员成凯老师莅临指导。</p> 课堂·掠影 <p class="ql-block"> 首先，薛振云老师和二(2)班的孩子们展示了《玲玲的画》第一课时。</p><p class="ql-block"> “成功的教学所需要的是激发学生的兴趣。”身处薛老师的课堂，仿佛置身于情趣和梦幻的栖息地。薛老师运用多种方法进行字、词、短语的教学，不仅培养了学生学习汉字的兴趣，也提高了学生的审美能力。</p> <p class="ql-block"> 接着，由闫美玲老师和二(3)班的孩子们为大家展示《曹冲称象》第二课时。</p><p class="ql-block"> 茹贝尔说：“想象是灵魂的眼睛。”课堂上闫老师通过创设多种情境体验、想象文本，进行语言训练，学会表达。在课堂中她以读促讲，开展多层次、多角度的读，让学生在读中入情入境，在读中培养语感。</p> <p class="ql-block"> 老师们听得非常认真，思想的火花已被点燃。大家更加坚信应强化课堂主阵地作用，提高课堂教学质量，优化教学方式，注重启发式、互动式、探究式教学。</p> 点拨·提升 <p class="ql-block"> 课例展示结束后，王晓英副校长主持评课活动。</p><p class="ql-block"> 大家充分研讨后，薛丽萍校长进行总结，她从新教材的设计理念，新教材背景下的课标要求，以及教师的课堂环节设置和对学生的评价等多方面对两堂课给予了高度评价，同时也提出了中肯的建议。</p><p class="ql-block"> 接着，成凯老师结合自己多年的教学经验，以学生身心发展的特点和低段学生的学情为依据，讲述了低段语文教学的技巧，内容简明实用，为老师们的语文教学工作提供了很大的帮助。</p> 未来·启程 <p class="ql-block"> 这次活动为教师更新教育观念、进行相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。老师们正是在这种学习与反思中，碰撞出智慧的火花！大家纷纷表示教研让团队更具凝聚力与创新力。使教研真正落到实处，既能服务教学，又能让学生受益。</p><p class="ql-block"> 大张小学的语文老师们将继续潜心钻研，博观而约取，厚积而薄发！</p>