孩子们的首秀

宁静致远

<h3>孩子们的首秀</h3> <h3>本期我的舞台我做主活动在小葛老师从容走上讲台拉开了序幕,小葛老师今天给同学们讲的是《谈创造性思维》。</h3> <h3>带着问题阅读,有效提高了课堂教学效率,看,同学们学的认真,葛老师教的有激情。</h3> <h3>江横横和杨蕊两位小老师精心设计,从议论文阅读要点开始,并旁征博引身边的例子,相信同学们对于补充论据这一块以后不会有大问题了。只可惜,我光顾着听课忘了拍照记录这精彩瞬间了。</h3> <h3>这是小唐老师上场了,看笑容满面,一看就是准备充分,自信满满,教态自然。</h3> <h3>果然,小唐老师还准备了PPT,这PPT做的专业度绝不输给老师。</h3> <h3>小唐老师关注每一位同学的学习情况,同学们在练习期间,小唐老师逐个检查,专业度极高,未来一定是位优秀教师。</h3> <h3>同学们今天听课格外认真,积极举手发言。</h3> <h3>这是准备的游戏环节吗?</h3> <h3>果然,小唐老师为了活跃课堂气氛,还准备了抽签回答问题的环节。<br>在热烈的掌声中,小唐老师的课结束了,同学们听得意犹未尽,期待下一节课。</h3> <h3>这是丁楷露老师与唐秋叶老师的同课异构。丁老师先复习议论文的两个知识点,接着让同学们去练习,看同学们上手多快,书上问题一点也不含糊,没了往日回答问题的扭捏,多了分自信。</h3> <h3>看,小丁老师文理贯通,用了X、Y、Z来讲解论证方法,同学们听得可真带劲,一个个都积极举手,唯恐丢了回答问题的机会。</h3> <h3>很多时候可能是我们想多了,其实不是孩子们能力不够,而是我们不敢放手,下次,下下次,给孩子机会,把舞台让给学生,他们会在这三尺讲太演绎精彩课堂。</h3>

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