共研共悟共成长同思同行同提升——省培计划（2021）通榆县小学美术“送教到校”培训模式探索培训

吐刺的鱼

九月的手掌拂去小溪夏日的狂躁，温顺地弹唱着醉人的秋歌。在这初感清凉的季节，通榆县小学美术“送教到校”团队，共11名小学美术教师来到兴隆山明德小学开展送课活动。本次活动为了解决乡村学校薄弱学科教师人数少，教研活动开展不起来，校际间沟通交流存在距离等问题。为了能够有效的落实本次活动，小学美术教师在教研员张艳老师的带领下提前通过腾讯会议等软件进行了详细的任务安排与分工。 　　2021年9月23日，在教研员张艳老师的组织下，11名美术老师正式深入到兴隆山明德学校开展活动。今天活动以“唤起知觉经验的美术学习”为主题。活动开始张艳老师为本次参加活动人员做了今天日程的简单介绍。 吴婧莹老师主持了今天的会议议程 　　待老师与同学们井然有序的做好课前准备后，乌兰花小学牛园园老师开始讲授今天的第一节美术课《漂亮的小钟表》。本课为“设计·应用”领域知识内容，牛园园老师通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱、绘画、制作等艺术活动，使学生感受时钟与生活、时间与学习之间的密切关系。培养学生用形体语言、绘画制作及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情启发学生积极参与、表现音乐，在师生、生生的交流活动中，学习、体验艺术学习的快乐和满足，获得身心和谐发展。  同学们积极的展现自我 认真听课的老师们 　　第二节美术课由兴隆山明德小学校刘岩老师讲授，本节课授课内容为《红色的画》。课上刘岩老师精彩的讲授深深的打动了在座的每一位学生。通过联系生活实际，展示自然界中红色图片资料，引导学生欣赏、观察、分析和表现，启发学生感知红色带给人热烈、喜庆、欢快的美感。使学生认识三原色中的红色和相邻近的其他颜色，使学生开始从盲目地、随意地涂抹色彩，到有意识地去运用色彩。 师生的默契配合 　　没能到现场参加的美术教师们认真通过视频直播方式参与本次活动，学习，探讨。 　　经过两位教师的授课，同学们受益匪浅。授课过后，两位教师针对自己的授课内容，授课情况进行了及时深刻的自我反思。教师们认真探讨着课程的优缺点，取长补短，让课程能够更加完美的呈现。反思过程中，各位老师各抒己见，又进行有效的意见整合，让团队的力量发光发热。 　　经过一天的授课，美术教研员张艳老师在最后进行了关于《知觉经验与有效教学》的讲座。通过介绍相关的背景知识，案例的有效分析总结出学生面对一个美术教学课题,个体需要有这样的知觉感受和体验过程：经历思维生发的过程,经历逐步理解的过程,经历探寻意义的过程,经历深化认识的过程,经历情感体验的过程,经历心境升华的过程。有了这样的经历过程,美术课堂的“有效教学”才能真正落实。 　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。回首今天的活动，让我们感觉非常充实，为乡村小学美术学科的振兴又付出了一份努力，为乡村偏远的孩子们又带去了一份希望。愿小学美术教育的道路上，有你有我有大家。