<p class="ql-block"> 金秋时节，正是孩子走进大自然，认识大自然、亲近大自然的大好时机。红薯孩子们都吃过，可是红薯长在哪里呢？是怎样收获的呢？对孩子来说是陌生的。自己亲手挖红薯，采摘红薯，收获红薯，孩子们品尝了自己亲手劳动取得收获成果的那份辛苦和喜悦。同时拉近了孩子与大自然的距离，也拉近了孩子与老师的距离。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为此，大班开展了一次有爱又有趣的挖红薯活动。</span></p> <p class="ql-block">马老师为我们讲述红薯🍠的生长过程以及怎样挖红薯🍠</p> 出发去挖红薯啦 <p class="ql-block">孩子们将准备好的小工具在老师带领下来到了幼儿园的开心菜地，他们个个精神抖擞即将与秋天来一场完美的邂逅。你看，他们开始啦…</p> <p class="ql-block">"挖红薯喽！"随着这声吆喝，宝贝们已经迫不及待地在田地里忙碌起来。可是红薯在哪呢？眼尖的同伴发现了小脑袋露在外面的调皮小红薯，“快看，红薯藏在土里呢！”大家欢呼雀跃，立刻拿起准备好的小铲子挖了起来：“这是红薯爸爸，这是红薯妈妈，这是红薯宝宝……”“看，我挖到了一个红薯王！”“看，我挖到一个红薯宝宝！”……小朋友们欢呼着、笑闹着，充分享受着秋收的喜悦。</p> <p class="ql-block">绿油油的红薯地</p><p class="ql-block">留下的是金灿灿的土地</p><p class="ql-block">和美好的童年时光！</p> <p class="ql-block">红薯地里热闹非凡，每发现一个红薯，孩子们就像找到小宝贝一样，惊叫连连，是那么的兴奋，还要比一比谁挖得多，挖得大..</p><p class="ql-block">琪祺发现了一个成熟的萝卜😯</p> <p class="ql-block">每个小朋友都挖到了红薯，如获至宝，身上的泥土都散发着幸福开心的味道。</p> <p class="ql-block">靖尧用自己稚嫩的小手，高兴的大叫道：老师，我挖到红薯了。这些美丽的画面、天真灿烂的身姿老师都把它留在了相机。</p> 一起来把红薯洗干净吧 请厨房叔叔阿姨帮我们蒸熟 品尝我们自己挖的红薯 <p class="ql-block">伯宇：“老师我有点想哭”</p><p class="ql-block">👩🏫：“怎么了呀？是不喜欢吃红薯吗？”</p><p class="ql-block">伯宇：“吃到自己挖的红薯太好吃啦，感动的想哭”</p> <p class="ql-block">剩下的红薯我们怎么办呢？</p><p class="ql-block">小朋友集思广益</p><p class="ql-block">“炒熟了！炸着吃！涮着吃！晾成干！”</p> <p class="ql-block">经过投票表决，我们决定把蒸熟的红薯晾成干，变成红薯干！</p> <p class="ql-block">❤️花草树木、日月星辰、鸟鸣、风声、雨声等美的景象和声音无不来自大自然。对于孩子们来说最好的教育来自于生活，来自于体验。“挖红薯”实践活动，锻炼了幼儿动手能力、增强了团队合作意识、激发了他们热爱自然保护环境的情感。在孩子们的童年时期留下了美好回忆，这也是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福。❤️</p>