居家亲子活动之我是家务小能手

黑龙江省省直机关第五幼儿园

著名幼儿教育家陈鹤琴提出：“幼儿劳动教育的目的主要是从小培养他们爱劳动和爱劳动人民的感情，学习初步的劳动知识和技能，养成爱劳动的好习惯。” 在这特殊的疫情时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，在劳动过程中培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。 家务劳动年龄对照表 如何在家庭中开展适宜孩子的劳动教育？以及孩子具体能做哪些家务劳动？让我们来一起了解一下不同年龄段孩子的家务劳动对照表。 　　其实从孩子3岁开始，家长们就可以有意识地培养孩子做家务了。对照家务劳动年龄表，家长们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。 为什么幼儿园倡导让孩子做家务？ 1.锻炼和发展孩子的身体素质 　　 家务劳动对孩子来说是一种挑战。孩子做家务有利于锻炼孩子精细动作。 2.促进孩子的认知能力发展 　　家务劳动整合了很多认知技能，比如物品的整理涉及到分类能力，做事情的先后顺序涉及到孩子的统筹能力、逻辑能力、时间管理等等。这些能力是影响孩子未来非常重要的因素。因此，家务劳动不仅不会影响孩子学习，某种程度上还能促进孩子的学习。 3.增强孩子独立生活的能力    家长总说孩子独立性差，依赖性强，不会自我管理，其实是家长剥夺了孩子锻炼的机会。力所能及的家务劳动，对培养孩子独立生活的能力特别重要。 4.培养孩子的责任感、感恩心    爸妈应该有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家务是他的义务。家务劳动可以让孩子产生自豪感和责任心，随着年龄的增长和社会阅历的增加，这种责任心和自豪感会不断地提升。 5.增进亲子关系，给家庭带来快乐    让孩子和家长一起做家务，会让亲子关系更加融洽，家庭氛围更加和谐。比如，爱好西点烘焙的家长让孩子一同参与，帮着打蛋、揉揉面团。这些都是孩子特别喜欢的事情。 我会做家务 　　教育从来都不是只局限在幼儿园，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多收获。 疫情突如其来，但抵挡不住孩子们成长的脚步。此次活动的开展，不仅可以在家让孩子动起来，增强体质，更可以培养孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也传承了“劳动最光荣”的传统美德。