<p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">ཁོར་ཡུག་གསར་འཛུགས་ནི་བྱིས་པར་མངོན་མེད་སློབ་གསོ་གཏོང་བའི་བྱེད་ཐབས་ནུས་ལྡན་ཞིག་ཡིན་ལ།བྱིས་སྐྱོང་གླིང་ཞིག་གི་སློབ་གསོའི་འདུ་ཤེས་དང་བུ་བཅོལ་ཁང་གི་རིག་གནས་ཀྱི་རྣམ་པ་གཞན་ཞིག་ཀྱང་ཡིན་ལ་བུ་བཅོལ་ཁང་གི་སློབ་ཚན་གྱི་ཆ་ཤས་ཤིག་དེ་བས་ཡིན།བར་ཁྱམས་ཀྱི་རིག་གནས་གསར་གཏོད་བྱེད་སྒོ་ཏན་ཏིག་ངང་ཡག་པོ་སྤེལ་ཆེད།རང་རྒྱལ་གྱི་བུ་བཅོལ་ཁང་གི་ཡོན་ཀྲང་ཨ་མ་ངོ་མའི་སྣེ་ཁྲིད་འོག༢༠༢༡ལོའི་ཟླ་གཅིག་གི་ནང་ལ་བར་རྒྱུན་གཏན་གྱི་སློབ་ཁྲིད་འཐུས་ཤོར་མི་གཏོང་བའི་གནས་ཚུལ་འོག་དུས་ཡུན་ཟླ་གཅིག་རིང་ལས་དུས་འཕར་མ་བྱས་པའི་རིག་གནས་གསར་གཏོད་ཀྱི་བྱེད་སྒོ་སྤེལ་ཞིང་།ད་ཐེངས་ཀྱི་ཁོར་ཡུག་ནས་ཁྲི་འདུ་རྫོང་ལྟེ་གནས་བུ་བཅོལ་ཁང་གི་དགེ་རྒན་ཚོའི་ཆེད་ལས་ཀྱི་རྨང་གཞི་ཆེན་པོ་མངོན་པ་དང་འབྲེལ།ཟུར་སྦྱར་དང་།སྲུབས་མ།རི་མོ་སོགས་བྱེད་ཐབས་སྣ་ཚོགས་སྤྱད་ནས་རིག་གནས་རྒྱུན་འཛིན་གྱི་ཡོད་པ་རེད།ང་ཚོའི་གཅེས་པར་འོས་པའི་གྲོགས་པོ་ཆུང་ཆུང་ཚོ་བརྒྱུད་ཐེངས་རེར་ཁང་པའི་ངོས་དང་སྐད་ཆ་ཤོད་རེས་བྱེད་ཐུབ་ལ།གྱང་ངོས་ཁོར་ཡུག་གི“དགེ་རྒན་ཨང་གསུམ་པར”དེ་བས་བྱས་ཏེ་གྲོགས་པོ་ཡག་ཤོས་སུ་འགྱུར་རྒྱུའི་རེ་བ་ཡོད་ཅེས་བཤད།</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 环境创设是对幼儿进行隐形教育的一种有效手段，也是一所幼儿园教育理念、园所文化的外显形式，更是幼儿园课程的一部分。为了切实有效开展好走廊文化创设活动，我园在园长妈妈的亲自带领下于2021年9月份近一个月在不耽误正常教学的情况下进行了为期一个月加班加点的文化创设活动，此次环境创设展现出了称多县中心幼儿园老师们的强大专业功底，用粘、缝、画等多种方式，将走廊文化做的惟妙惟肖。希望我们可爱的小朋友们每每经过时可以和墙面对话，也可以和墙面互动玩耍，更可以和墙面环境“第三位教师”成为最好的朋友。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> ད་ཐེངས་བར་ཁྱམས་ཀྱི་རིག་གནས་ཁོར་ཡུག་གཏོད་རྒྱུ་ནི《ལོ་༣ནས་༦བར་གྱི་སློབ་སྦྱོང་དང་འཕེལ་རྒྱས་ཀྱི་ཕྱོགས་སྟོན》དང《བྱིས་སྐྱོང་གླིང་གི་སློབ་གསོའི་མཛུབ་ཁྲིད་རྩ་གནད》ལ་གཞི་འཛིན་ནས་།རང་ས་གནས་ཀྱི་རིག་གནས་དང་ཟུང་འབྲེལ་བྱས་ཏེ་འཆར་འགོད་བྱས་པ་ཞིག་ཡིན་ཞིང་།ང་ཚོས་“བརྗོད་དོན་གཙོ་བོ་གསུམ”གྱི་ཐོག་ནས་བརྗོད་གཞི་ཆུང་ཆུང་སྣ་ཚོགས་སྣུར་སྲིང་བྱས་ནས་བརྗོད་བྱ་གཙོ་བོའི་ནང་དོན་ཆེ་ཆུང་ཕུན་སུམ་ཚོགས་པོ་ཡོད་པ་མ་ཟད།ནང་དོན་ཚང་མ་གཅིག་ལ་གཅིག་སྦྲེལ་གྱིས་བཀོད་སྒྲིག་བྱེད་ཐུབ་པ་བྱུང་ཡོད།ང་ཚོས་གྲོགས་པོ་ཆུང་ཆུང་ཚོས་དེའི་ནང་ཞུགས་པའི་བརྒྱུད་རིམ་ཁྲོད་ཁོར་ཡུག་གི་མཛེས་སྡུག་ཉམས་སུ་མྱོང་བ་དང་ཁོར་ཡུག་གི་སྤྲོ་སྣང་ཉམས་སུ་མྱོང་ཐུབ་པ་བྱས་ནས་ཁོང་ཚོ་དངོས་གནས་ཁོར་ཡུག་གི་བདག་པོར་འགྱུར་ཐུབ་པར་ཡིད་ཆེས་ཡོད།</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 此次走廊文化环境创设是严格依据《3—6岁学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》并结合当地文化去设计的，大家主要以“三大主题”延伸拓展出各类小主题，做到了大小主题内容不仅丰富而且还能环环相扣。我们相信小朋友们在参与的过程中感受到环境的优美，体验得到环境带来快乐，使他们真真地成为环境的主人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">དུས་ཡུན་ཟླ་བ་གཅིག་གི་བར་འཁྱམས་རིག་གནས་གསར་འཛུགས་ཀྱི་བྱེད་སྒོ་དེ་གླིང་ཡོངས་ཀྱི་དགེ་རྒན་དང་ཁྱིམ་བདག་རྣམས་ཀྱི་གྲོགས་པོ་རྣམས་ཀྱི་དཀའ་སྤྱད་དང་རྒྱུན་འཁྱོངས་ལྷོད་མེད་ཀྱི་སྒོ་ནས་རྒྱུན་འཁྱོངས་བྱས་པར་བརྟེན་ད་ལྟ་གསར་འཛུགས་ཀྱི་བྱེད་སྒོ་གཞི་རྩའི་ཆ་ནས་ལེགས་འགྲུབ་བྱུང་ཡོད། “མངོན་མེད་སློབ་གསོ”དང་དེ་བཞིན་སྐད་ཆ་ཤོད་ཤེས་པའི་གྱང་ངོས་ཀྱི་ཁོར་ཡུག་དེ་བྱིས་པའི་ཉིན་གཅིག་གི་འཚོ་བའི་ལྷུ་ཚིགས་ཁག་ཏུ་སིམ་ཐུབ་རྒྱུའི་ཡིད་ཆེས་ཡོད་ལ་འབད་བརྩོན་བྱེད་མཁན་ལས་རོགས་ཚོས་ལམ་བར་དུ་རྒྱབ་སྐྱོར་བྱེད་མཁན་ཁྱིམ་བདག་དང་གྲོགས་པོ་ཚོར་ཐུགས་རྗེ་ཆེ་ཞུ་རྒྱུ་ཡིན།ང་ཚོས་ང་ཚོའི་སེམས་ཀྱིས་ང་ཚོའི་བྱིས་པ་ཚོར་ཆེས་བཟང་བའི་སློབ་གསོའི་ཁོར་ཡུག་བསྐྲུན་པར་ཡིད་ཆེས་བརྟན་པོ་ཡོད། མཇུག་མཐར།སྙིང་རྗེ་བའི་གྲོགས་པོ་ཆུང་ཆུང་ཚོ་དྲོ་སྐྱིད་ལྡན་པའི་ཁྱིམ་གཞིས་ནས་བདེ་ཐང་ངང་འཚར་ལོངས་འབྱུང་བར་སྨོན་འདུན་ཞུ།</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为期一个月的走廊文化创设活动在全园老师和家长朋友们的不辞幸苦和持之以恒的坚持下现已基本完成了创设活动，相信这道“隐形教育”及会说话的墙面环境能够渗透在幼儿一日生活的各个环节中，感谢一路努力的同事们更感谢一路支持的家长朋友们！我们坚信我们的用心定能给我们的孩子们带来最好的教育环境。最后，真切祝愿可爱的小朋友们在温馨的家园里能够健康快乐地成长！[太阳]</b></p>