〔学茶艺，寻茶“乡”〕---大一班社会实践（二）

萍儿

为让幼儿充分感受中华传统茶文化的熏陶，领略茶文化的魅力，今日，平利县小海豚幼儿园大一班积极开展幼儿茶艺实践活动，带孩子们来到时光茗城，进行探索茶文化，品尝茶的韵味儿。培养幼儿细致观察物体的能力，增长见识、拓展视野。实践与体验就是一本书，不去参与过程中的每一个片段，你的人生就会少了一段精彩。” 孩子们开启寻觅茶“乡”之旅 　　茶馆内，一步一景浓淡相宜，到处充满了茶文化元素，显得古朴庄重，典雅大方。 　　言传不如身教。孩子们认真聆听了馆内专业茶艺师的生动讲解，秩序井然。探寻茶的起源，了解茶叶知识。 通过茶艺这种形式培养儿童在礼仪行为、品性态度等方面的感知，为他们小小的灵魂灌注人性的美和艺术的美。通过看、闻、品等让孩子在真实感受中初步学习了解茶文化，让孩子从小知道中国是茶的故乡，懂得“客来敬茶”等礼仪知识。 沏茶 敬茶 品茶 谢茶 　　少儿茶艺是一种将礼仪礼节与礼貌溶于一体的一种艺术让孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受中国传统文化熏陶，同时培养孩子们做事的专注力。是引导儿童关爱自然敬爱他人的更好桥梁，也是培育幼儿热爱祖国热爱家乡热爱中华文化的更好平台。一杯茶里面，投映出整个世界，也倒映出孩子们纯真的美好心灵。 　　此次活动是以茶文化的传统启蒙教育，也非常受孩子们的欢迎，引导孩童通过劳动习茶、礼仪敬茶，培养茶文化兴趣，培育茶文化的美丽“乡愁”。孩子们初步了解沏茶、品茶、敬茶、饮茶的礼仪，感受了中华民族悠久、独具魅力的茶文化，更实现了他们富有个性的发展，乐在其中，悟在其中，让孩子真正成为环境的主人，从而促进素质的全面多元发展。只有通过实践，孩子们才会拥有更多的体验和感受。