秋高气爽日 教研正当时

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金秋九月,微风和煦;秋高气爽,果实飘香。在这个丰收的季节里,明镜小学的语文教研活动火力全开。9月23日下午,“互联网+义务教育”明镜小学和石屏小学的同步课堂新学期继续进行中,旨在进一步优化课堂教学,提高教学质量,促进教师的专业成长,执教老师王晓莉给我们带来了一堂精彩、生动的《坐井观天》。 本课是一篇非常有趣的成语寓言故事,通过简短而传神的对话,讲述了一只小鸟飞到井边喝水,与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底,认为天只有井口那么大,小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈,只能请青蛙自己跳出来看一看。 王老师的课,思路清晰,环节连贯,重难点突出,引导学生点燃思维的火花,促使学生勤思多想。整节课紧抓关键字词和标点符号进行朗读指导。一个 “井沿”,一个“无边无际”让人记忆深刻。同时指导学生把学过的词语进行灵活运用,培养了学生发散性思维,举一反三。 本课对词语理解指导到位而且拓展得当,可谓环环相扣。其中,直观形象的“井沿”贴图游戏和寻找生活中的边沿,让学生兴趣十足地进行识字学习。通过让学生联系生活实际,理解大话就是吹牛,不实在的话;通过反复朗读青蛙和小鸟的对话,引导学生读出语气和心情。最后带领学生体会课文暗含的道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。 课后,语文组黄雪梅老师、何军锋老师,针对王老师的课,从教学内容、教学方法等方面进行了细致地点评,纷纷指出课堂教学的亮点,分享了收获以及建议,本堂课将语文识字教学和学生的生活紧密相连,让学生在轻松愉快的环境里掌握了扎实的知识。大家都在讨论和切磋中受益匪浅。 最后,由校长叶胜红和副校长张根花对本次语文教研活动进行了总结交流。简要探讨了“双减”背景下,如何提高课堂效率和教学有效性值得我们每一位小语人思考。 “教而不研则浅,研而不教则虚”,让我们继续携手并进,沉下心来,深入研讨,共同发现教育路上最美的风景!

学生

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教研

小鸟

青蛙

井沿

本课

课堂教学

王老师

秋高气爽