<p class="ql-block">课前礼物 大自然的视频</p><p class="ql-block">学生谈其中有趣的画面</p> <p class="ql-block">导入课题，板书“读”，强调最后一笔。</p><p class="ql-block">质疑课题，出示第六段，抓住关键词，朗读</p> <p class="ql-block">出示第一段<b>（学习第一段）</b></p><p class="ql-block">师:还有一个自然段，藏着读懂大书的奥秘。板书寻找，沉思，遐想。</p> <p class="ql-block">学习第2-5段</p> <p class="ql-block">把好玩的事物请到屏幕上，请生上台移动分类，说理由</p> <p class="ql-block">PPT上不同色块标明分类，完成作业本第四题</p> <p class="ql-block">学习第二段</p> <p class="ql-block">请生上台，书写关键词，板贴。</p><p class="ql-block">图片理解难理解的词（两军对垒）</p><p class="ql-block">动作理解:展翅滑翔</p><p class="ql-block">再加视频，指导朗读</p> <p class="ql-block">两段话对比</p> <p class="ql-block">单元导读</p><p class="ql-block">一分钟背诵第二段</p><p class="ql-block">挖空提示背诵</p> <p class="ql-block">仿写（说一说），提供四字词语</p> <p class="ql-block">学习第三段</p><p class="ql-block">请班级朗读高手，配音乐，配图</p> <p class="ql-block">去第三段沉思遐想（仿写）</p> <p class="ql-block">展示自己班学生的作品</p>