<p class="ql-block"> 为幼儿积极创建科学合理的保教环境，根据我园特色——在9月自制玩教具推进月中我园以科学领域为重点开展“乐享童年、创意无限”玩教具制作！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根据本学期教研的计划安排，教师利用业余时间，制作了适合本班幼儿年龄特点的科学区玩教具，通过教师间的相互点评探讨，提升了团队自制玩教具水平和教学创新能力，展示了教师的科学教育专业能力与创意智慧。 </p> <p class="ql-block"> 教师们充分利用生活中的废旧物品，发挥心灵手巧的优势，针对区域游戏活动空间开放性等特点，制作了丰富的玩教具。</p> <p class="ql-block"> 利用生活中常见的物品材料制作好玩的玩教具，激发幼儿探究欲望，培养探究能力是幼儿科学领域学习的核心。在活动中老师们引导幼儿举一反三，增强孩子间协同合作，促进幼儿思维发展和动手能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 期待教师团队不断创新教研思路，让更多有趣的教育材料丰富孩子探究式游戏的快乐体验。</p>