尊敬的家长：<br>您好！<br> 为全面贯彻落实教育部“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理工作。按照市教育局《关于开展“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项 督导工作的通知》的要求。加强中小学生“五项管理”，关系到家校、社会育人观念的转变和力量的聚合，为切实减轻学生课业负担，促进学生健康成长、全面发展，确保“五项管理”有效落地，现将重点再次梳理，要求全体学生与家长熟知。 一、手机管理<br>1.学生手机有限带入校园。原则上学生不得将手机带入校园，遇紧急情况需和家长联系时，可使用教师电话、校内公用电话0546-5250121。确有带入需求的，需经家长同意，向学校提出书面申请，进校后将手机存放在“学生手机保管柜”由安全办专人统一保管，禁止手机带入课堂，放学后按规定取回。<br>2.教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。<br>3.通过国旗下讲话、班会、“致家长一封信”、家长会等形式引导学生合理使用手机，加强家长对孩子使用手机的督促管理。 <p class="ql-block">二、睡眠管理</p><p class="ql-block">1.为保证学生睡眠时间小学生不少于10小时，中学生不少于9小时的要求，我校制订合理的作息时间。</p><p class="ql-block">2.家长帮助学生制订合理的家庭作息时间，小学生晚上睡觉时间不晚于21：20，中学生睡觉时间不晚于22：00。帮助孩子养成良好的睡眠习惯。</p><p class="ql-block">3.对于课堂上有表现睡眠不足的学生教师及时提醒并告知班主任与家长沟通，督促孩子保证充足睡眠。</p> 三、读物管理<br>1.学校对校园内图书按照《中小学课外读物负面清单12条》进行全面排查，严防问题图书进校园。<br>2.杜绝通过各种活动在校园内销售课外读物，严禁强制或变相强制学生购买课外读物行为。<br>3.杜绝使用未经审定的教材，不自编教材。<br>4. 设立亲子阅读时间。倡议家长每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 四、作业管理<br>1.严格按规定布置作业，每天小学1-2年级无书面作业，小学3-5年级书面作业时间控制在1小时以内，6-9年级书面作业时间控制在1.5小时以内。<br>2.紧扣课程标准，严禁布置超课标、超进度、超学生能力的作业，杜绝布置重复性、惩罚性的低效作业。利用自习、课后延时服务教师指导学生在校内完成大部分书面作业。<br>3.杜绝使用微信、QQ群布置作业，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不得要求学生自批自改作业。<br>4. 建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。 <p class="ql-block">五、体质管理</p><p class="ql-block">1.学校每周安排小学一至二年级每周 4 课时，三至五年级和初中每周 3 课时，每天保证学生至少1小时体育锻炼，每节课间要求学生出教室适量活动。</p><p class="ql-block">2.每天上下午各做一次眼保健操，班主任负责监管。每学期进行两次视力筛查。</p><p class="ql-block">3.学校建立学生体质健康档案，认真组织国家学生体质健康测试，对学生的健康进行日常监测。</p><p class="ql-block">4. 请家长引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。</p> 尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望。全面发展、身心健康的孩子才更符合新时代人才的需求。落实好“五项管理”工作，离不开家庭和学校的密切协作。让我们家校携手，共同助力孩子全面发展，健康成长!