展教师风采促高效课堂———记乌拉特后旗一完小综合学科组“三课”教学大比武活动

乌拉特后旗第一完全小学杨爱

🌻一年一度的秋风，擦亮了共和国金色的十月；稻禾飞黄，丹桂飘香，遍地硕果……流金溢彩的秋光，装点着十月伟大的中华人民共和国，自一完小党支部、工会开展党史学习教育以来，综合学科教研组积极行动，把党史学习教育和教育教学工作紧密结合起来，9月13日至10月8日，组织开展“展教师风采促高效课堂”综合组“三课”教学大比武活动，党员教师率先垂范，积极带头讲课，以实际行动践行中国共产党人的初心和使命。 活动期间，赵丽宏校长、刘秀琴副校长、问彩萍主席及各学科老师也在百忙中抽出时间积极参与了听课活动，给每位综合学科教师以极大的鼓舞。 综合学科组每位老师能认真深入钻研教材，从教学实际出发，把握统编教材的编写理念，立足于培养学生创新和探究的能力，发展综合运用知识的能力并巧用多媒体设备创设学习情境和环境，关注学习方式和效果，激发学生的求知欲和学习兴趣，从而使学生全身心的参与学习全过程。 美术课堂 刘芳老师执教的《彩色的明度》课堂气氛轻松知识性强，整节课师生互动有趣，而且能够多角度利用教材，感受彩色的明度变化，体验色彩的美感，掌握色彩的明度对比知识，培养审美情操，激发孩子们运用丰富的色彩去创造艺术和表现生活美。 作为一名党员教师，杨艳容老师率先垂范，执教《猜猜我是谁》，整个教学过程中，杨老师以游戏贯穿始终，达到了寓教于乐的教学效果。真正起到模范带头作用。 斯日古愣老师执教的《红色的画》让孩子们认识三原色，感受和认识红色特有的美感，能以红色为主画一幅画，提高对色彩美的感受能力，激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画的积极性，培养孩子们热爱生活，表现生活的情感。 石娇老师执教的《下雨了》通过本课学习，培养孩子们热爱自然、顺应自然、享受自然的思想。在记忆和表现雨中场景的同时，培养孩子们的观察和记忆能力。让孩子们大胆、自由地表现自己在雨中的所见所闻和所感所想，感受雨中的情趣，体验造型活动的乐趣。每个孩子都有自己独特的绘画体验和感受，并不会去机械的模仿他人的画，带着兴趣去学习，跟着老师用画笔描绘一幅幅生动有趣的画中故事。在未来的校园美术上将会成为学校的主力军。 音乐课堂 武东祺老师执教的《哆米咪》让孩子们了解美国影片《音乐之声》欣赏感知插曲《哆来咪》的旋律，能够欣赏和表现音乐所传递给人的欢快的情绪，能够用律动来表现音乐所表达的欢快的情感。从欣赏中感受音乐的魅力，培养孩子们对音乐的热爱之情。 李志翔老师执教的《大鹿》🦌使孩子们能根据故事情节的变化,感受音乐的变化,用富有弹性的声音以真情实感演唱歌曲，歌曲中最后一句的节奏能唱得清晰、准确，使孩子们通过有感情的演唱、创编表演歌曲,增强对歌曲的理解与表现,在音乐创作实践和合作学习中感受到愉悦，通过歌曲的学习,培养学生的审美情趣,懂得团结友爱,乐于助人。 巩全盟老师执教的《三峡的孩子爱山峡》能够用圆润而富有弹性的声音、自豪的情感演唱歌曲，从而激发孩子们对祖国大好河山的热爱之情，通过学唱歌曲，感受歌曲《川江号子》的音乐风格。 李倩老师执教的《那达慕之歌》能让孩子们用明亮的声音、高涨的情绪完整演唱歌曲《那达慕之歌》，表现出那达慕大会热闹的场面。能够主动地用力度的变化来表现歌曲，感受力度变化给歌曲带来的不同效果。孩子们积极参与音乐实践活动，乐于与他人交流、合作，培养创造能力和合作能力。 道德与法治课堂 宋萍老师执教的《健康看电视》让孩子们知道电视给我们生活带来的积极作用，了解过度看电视对眼睛的伤害，以及正确看电视和保护眼睛的方法，反思自己看电视的不良习惯，并能够健康、有节制地看电视。  杨爱老师执教的《中华民族一家亲》通过这节课的学习孩子们了解各民族分布特点和我国的民族关系，知道我国是一个统一的多民族国家，无论是汉族还是少数民族各民族相亲相爱，我们是中华民族大家庭的一份子，像石榴籽一样紧紧的拥抱在一起，天下兴亡，匹夫有责。我们从小要努力学习，保卫我们的祖国，长大以后为中华民族团结贡献自己的力量。 蔺瑞琴老师执教的《公民意味着什么》通过情景再现让孩子们了解法律规定的公民的内涵，通过探究辨析，理清公民和国籍的关系，掌握判断公民身份的方法，通过学习交流，知道“公民”一词的来源，懂得珍惜自己的公民身份。 王萍老师执教的《做学习的主人》通过学习本课孩子们学会合理安排和利用时间，提高学习效率，知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。 科学课堂 贾再荣老师执教的《蜡烛的变化》让孩子们知道物质的变化有两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新的物质；另一类会产生新的物质，能从切割、受热、燃烧蜡烛的实验中收集物质变化的证据，并能用语言或画图的方法描述，从蜡烛变化的现象中发现物质变化的主要特征，体验到尊重证据，合作与交流对科学探究的重要性。 问彩萍老师执教的《点亮小灯泡》让孩子们知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光，利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路，孩子们能够观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象，体验对周围事物进行有目的、细致地观察的乐趣和合作成功的喜悦，增强学生进一步探究电的兴趣和安全用电的意识。 孙伟老师执教的《鱼》通过本课学习孩子们知道了鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征，能说出脊椎动物的常见种类，了解无脊椎动物和脊椎动物的区别，并关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。 信息技术课堂 王飞老师执教的《3D动画制作》让孩子们了解了动画的概念，掌握创建动画的两种方式，认识时间配置对话框认识轨迹视图，动画的创建对象动画参数的设置。 赵建斌老师执教的《简简单单看文件》通过本课学习孩子们了解计算机设备的表示方法，掌握查看文件类型和文件内容的基本方法，并体会文件在信息管理中的重要性。 科技课堂 其木格老师执教的《投石器》让孩子们认识投石机的种类、结构和基本原理。其老师出示投石机的有关资料和图片,孩子们总结归纳得出投石机杠杆实验，探索使支架稳定的方法，如何才能将物体投掷的更远，在投石机的性能考察中,透支距离是一个很重要的指标。 劳技课堂 贾瑛老师执教的《缝制》孩子们学会手工缝制针法，掌握基本缝制技能，孩子们通过缝制活动实践培育了做事细致认真的习惯，提高合作意识和交流能力，孩子们懂得了凡事要用心才能成功。 写字课堂✍️ 许海军老师执教的《口字的写法》孩子们学会正确书写带有“口”的字，注意“口”在不同字里的不同写法，通过许老师的示范，指导、增强孩子们观察、分析、比较的能力，并培养正确的“坐姿”，点燃孩子们写字的兴趣。 本学期的“三课”教学大比武活动已圆满结束，取得了很好的效果，为广大中轻年教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台，达到了互相切磋共同提高的目的，提高了教师的整体教学水平，为师资队伍建设、教学团队建设打下坚实的基础。在以后的教学工作中，我们会继续注重对课堂教学的实践和研究，全面提高教学质量乘借“三课活动”的东风，蓄势成长。