“飞扬年华展示精彩”——永发中心校名师技能大赛

永发学校

为提高永发中心校教师综合素质，提升教师教学技能水平，展示教师良好精神风貌，金秋九月，本着“飞扬年华，展示精彩”的理念，永发中心校举办了名师技能大赛。 赛课过程中，各位老师熟练运用电子白板技术，将文字、声音、图片、影像集于一体，展示了一场精彩纷呈的课堂教学大赛。 有温度、有宽度、有深度的语文课 迟佳琳老师——《七律.长征》 迟佳琳老师指导学生以大气磅礴的朗诵来体现红军大无畏的英雄气概。 张凯妍老师——《饮湖上初晴后雨》 张凯妍老师带领学生走进西湖的山水画意，领略古诗意境之美。  新颖有趣的数学课 宫立新老师——《位置与方向》 学过这课，同学们再也不怕迷路了。宫立新老师希望同学们在今后的人生道路上，也能选择正确的方向。 刘胜波老师——《分数除以整数》 人生价值就像一个分数，他的实际价值是分子，他对自己的估价，则是分母，分母越大，则分数的值越小。 郑志瑜老师——《倒数的认识》 从倒数到乘法逆元，数学是百转千回的胜境，让人流连忘返。 黄萍老师——《整数乘法运算定律》 数学是书写宇宙的文字，深奥晦涩，让人迷茫、畏惧，但当你通过努力，逐步理解其中的含义时，你就会发现数学带给你的快乐。 夏春影老师——《可能性的大小》 生活中的可能性——今天感冒了，明天可能去上学，也可能不去上学。（是不想吧）你爷爷说过明天要来，他明天就一定会来。明天可能下雨，也可能不下雨。他第一次考第一名，第二次可能考第一，也可能不是第一。（也许是倒数的）今天要吃饭，明天也一定要吃饭。（减肥的可以忽略） 赵金成老师——《乘法交换律.乘法结合律.乘法分配律》 数学是埋在不同岩层中的钻石，经勤奋者挖掘，总有惊喜不断。 张莹莹老师——《三位数乘两位数》 数学符号,数学公式,数学定理构筑成精美的宇宙结构。那么问题来了，三位数乘两位数，结果是几位数？ 徐秋月老师——《线段、射线和直线》 数学如同音乐一样,有像贝多芬《英雄交响曲》的激情。 张影老师——《倍的认识》 数学如同美术一样,有像绘画大师莫奈,梵高笔下的绚丽色彩。 张涵老师——《两位数减两位数》 “皇上，今天我们学习减法，减法很简单，只需要把每一位上的数相减，比如25减12，2减1是1，5减3是2，所以结果是13。”“爱卿说的有理。不过如果不够减怎么办？比如21减15？”“皇上，您得退位。”太傅，卒！ 吴莹莹老师——《解决问题》 可爱的老师，可爱的学生，可爱的问题 马锐老师——《比较》 人与人之间，离不开比较，国与国之间，亦离不开比较。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国家的强大。数学的发展和完善与国家繁荣昌盛密切相关。 邹静连老师——《一共有多少》 数学是神奇的，她会使人眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安;她会使人顿足捶胸，烦躁难言;她会使人茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。 欢乐多彩的英语课 鲍秀春老师——《I’m Ms Smart》 T: I’m Ms Smart. Hello, boys and girlsS: Hello, Ms Bao.T: How are you?S: I’m fine. And how are you ?T: I’m fine too. 刘红军老师——《Hello!》 Play a game.（The teacher explains that they have to greet their classmates once again.If the first student says hi,the other student has to say hello.The second student says hi if the first student says hello.The teacher does an example.） 孙贺明老师——《My classroom》 This is my classroom. It is very big. There are desks and chairs in it. They are for the students. There is a big desk in the front of the classroom, its for our teachers. On the back wall, there is a clock. Design your classroom 索冉老师——《How can I get there？》 T: Well, children, what places are there in our city?Ss: There is a post office, a …T: There are so many places. Where are they? Now let’s make a dialogue in pairs. Who wants to make a dialogue with me?T: Is there a post office in our city?S1: Yes, there is.T: Where is it?S1: It’s behind our school. 张迈老师——《What's he like?》 1 Who is Mr Young? ①He's the music teacher.②Is Mr Young old or young? ③He's old.2 Does Oliver like funy teachers?3 Yes, he does. 别开生面的道法课 辛影老师——《扣好人生第一粒扣子》 同学们是祖国的未来，我们每一个中国人都要爱自己的国家，所以,同学们从小就要立足于“爱学习、爱劳动、爱祖国”，只有扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一步，你才离理想更进一步，你最终才能到达成功的彼岸。一个成功的人，一定是为国家奉献力量的人，他就是生活上的强者。我们都愿意做生活的强者，时刻准备着，为祖国的建设贡献一切力量。 王海霞老师——《伟大事业都始于梦想》 实践告诉我们，伟大事业都始于梦想。梦想是激发活力的源泉。中华民族是勇于追梦的民族。党中央决策实施探月工程，圆的就是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施，都是人类认识和利用星球能力的充分展示。 在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。 具有实践精神的科学 宋艳老师——《感受空气》 如何抓到无色无味的空气小精灵，是一个技术问题。这个小精灵是我们的生命因子，保护空气小精灵的健康，就是保护我们自己的生命。 活泼快乐的音乐课 孟敏老师——《噢！苏珊娜》 苏珊娜是一个爽朗、活泼的小姑娘。孟敏老师希望同学们也能像她一样无忧无虑地生活。 赵慧冉老师——《小红帽》 妈妈说：“森林里有大灰狼，你一定要小心点！”而在课上，音乐老师说：“外面有坏人，同学们出门一定要小心点！” 增强体质、磨炼意志的体育课 原磊老师——《跑步走➕游戏（反口令练习）》 孙洋老师—《立定跳远》 体育课要让学生们的身体变得强壮、灵活，体育教学使学生学会运动，体育教师的任务就是要培养他们健身意识，使学生们形成锻炼身体的好习惯。从而使学生们健康、幸福、安全地学习和生活。 培养审美、净化心灵的美术课 武林老师——《捏泥巴》 手工制作课强调感受、体验和游戏性，将看、画、做、玩融为一体。 谷一宁老师—《有趣的字母牌》 制作行为为他们开辟了广阔的思维、想象空间，与生活密切联系，注重动手实践锻炼，并为培养学生审美能力奠定了基础。 别出心裁的书法课 张涵老师—《快乐书法》 书法需要日积月累的练习，练习就难免重复枯燥，对于低年级的学生来说，越是枯燥的内容越需要生动的授课方式。把每个字乃至于每个笔画都拟人化是个不错的选择。把汉字变成孩子们的朋友，孩子们就一定会善待他们的朋友。  本次教学技能大赛在课堂中注重培养学生探究精神，师生互动效果好、合作共学，突出学生与学生之间的互动，教师讲解精炼，重难点突出，多元媒体运用展示，促进教学方式多样化，课堂学习气氛浓厚。永发中心校以本次大赛为契机，进行了反思与总结。 丛校长宣布获奖名单 为获奖教师颁发奖状 获奖教师代表迟佳琳老师发言 备教材，是为了将教材中的知识点抽象的具体化，困难的简单化。备教法，是为了激发学生的发散性思维，调动学生学习的积极性，备学生，是从学生角度发现问题，提出问题，解决问题。 徐秋月主任进行本次教研活动总结 这30节课节节都有自己的特色，节节都有成功之处。各位老教师的课真正起到了示范，引领的作用。各位新教师的见面课尽管稍显稚嫩，但给人的感觉的确是后生可畏，潜能无限。 张主任对本次活动进行评价总结 张娟主任表示，永发中心校会以本次大赛为契机，建立起科学的教学评价标准，推动学校教师教学设计规范化，进一步提升永发中心校的人才培养质量和教学水平。 张校长总结发言 在会上，张校长对中心校全体教师提出两点“要求”：一是使学生成绩和文明习惯再上一个台阶；二是希望大家珍惜工作并找到工作乐趣，他希望全体教师怀揣理想走进校园，每一天都能有所收获，有所提高。 编辑：刘焕、张涵摄影：刘焕、张涵撰稿：张涵