<p class="ql-block"> 🌳<b>终身学习 终身体育</b>🌳</p> <p class="ql-block"> 近期，教育部印发关于《体育与健康》教学改革指导纲要（试行版），明确提出：“深化体育教学改革，强化学会、勤练、常赛，构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，促进中小学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成。”《纲要》非常具体的为新时期全国中小学体育教师科学、规范、高质量的上好体育课，更好的帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 为了积极贯彻《纲要》精神，尽快落实新时期体育教学新模式，2021年9月15日，伊宁市小学体育学科根据教师队伍五年发展愿景目标，精心组织开展了学期教研组长团队建设培训活动，教研员张忠玲老师对《纲要》改革落实、学期计划解读、工作室建设等三级教研工作做了具体要求和安排，有序引领教研组长率先进入体育教学改革的新征程！</p> <p class="ql-block"> 🌲<b>转变观念 与时俱进🌲</b></p> <p class="ql-block"><b>《纲要》重点学习～</b></p><p class="ql-block"><b> 构建科学有效的体育教学新模式</b></p> <p class="ql-block"> 《纲要》全文五个部分，17项内容，张忠玲老师有选择性的对体育教师层面如何进行体育教学新模式～从新时期下《体育与健康》课程指导思想、改革目标、优化教学内容及体育课结构做了具体解读。</p><p class="ql-block"> 新模式体育课应包括10分钟左右的基本运动技能，20分钟左右结构化运动技能学练及组织技能性比赛和放松拉伸活动，把健康知识与基本运动技能作为体育课必修必学内容，把专项技能作为必修选学内容广泛开展。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们认真的聆听，详实的记录新课改的具体要求，正真做到在学中思，思中悟！</p> <p class="ql-block"> 🌲<b>整体规划 逐步实施</b>🌲</p> <p class="ql-block"> 伊宁市小学体育在长期的探索中逐渐形成以基地校、工作室、骨干教师为引领辐射的三级教研模式（校级、片区、市级），通过开展线上线下培训、以课题为中心的各级各类公开课等研讨活动，基本构建了体育教师学、练、赛、评菜单式培训体系，扎实推进体育教师队伍专业发展，努力实现小学体育教师队伍五年发展愿景。</p> <p class="ql-block"> 🌲<b>州市联盟 结伴成长</b>🌲</p> <p class="ql-block"> 州、市级三个体育工作室借此学习培训时机，开展了“青蓝工程”师徒结对活动。希望以此为契机，通过“传、帮、带”的形式营造互帮互学氛围，助力青年教师的成长。</p> <p class="ql-block"><b> 🌲积极践行课改 畅谈学习收获🌲</b></p> <p class="ql-block"> 9月16日，各校教研组长按照体育课新模式要求，积极组织学科组教师进行体育课程改革研讨交流，树立新思想，践行立德树人使命。</p> <p class="ql-block"> 这是一个逐梦前行、砥砺奋进的集体，在伊宁市教育教学研究室的正确引领下，伊宁小学体育人争做教学改革的弄潮儿，一定会再创佳绩！</p> <p class="ql-block">编辑：张艳</p><p class="ql-block">审核：张忠玲</p>